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    如图所示，将悬挂的轻质小球紧靠音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同，下列说法正确的是

    A. 比较角度的大小可以探究声音产生的原因

    B. 比较角度的大小可以探究响度和振幅的关系

    C. 比较角度的大小可以探究音调和频率的关系

    D. 比较角度的大小可以探究声速和振幅的关系

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    自行车是节能环保的交通工具。为了方便市民，我市在市区不同位置设立了自行车停取处。一天，小明用卡取自行车去上学，如图所示。在行驶途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是

    A.公路两旁的房屋 B.他骑的自行车

    C.公路两旁的树 D.对面驶来的汽车

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    人耳能听到声音的频率范围是________Hz到________Hz之间，某种昆虫在飞行时翅膀在10 s内振动了3 500次，人耳________(选填“能”或“不能”)听到这种声音。

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册课时练习：第一章 声现象 第二节 乐音的特征 题型：填空题

    用大小不同的力先后敲击同一个音叉，音叉两次发出的声音_______不同（选填“音调”、“响度”或“音色”）

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册课时练习：第一章 声现象 第二节 乐音的特征 题型：单选题

    下列与声现象有关的说法中，错误的是（ ）

    A. 声音是由物体的振动产生的

    B. “闻其声，知其人”是根据声音的音调来判断的

    C. “禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声

    D. “隔墙有耳”说明固体能传声

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册课时练习：第一章 声现象 第二节 乐音的特征 题型：单选题

    如图所示，在A、B、C、D4个相同的玻璃瓶中，装入不同高度的水，则（ ）

    A. 敲打D瓶发出的声音传播得最快

    B. 用嘴依次吹瓶口，A的音调最高

    C. 用筷子依次敲打瓶口，B的音调最高

    D. 瓶周围有没有空气瓶发出的声音都能直接传入人耳

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年苏科版初二物理上册　第一章　声现象　习题巩固练习 题型：填空题

    小张在火车上发现了一个有趣的现象：当所坐的火车与一列鸣笛的火车会车时，火车笛声的音调有明显的先高后低的现象。请你针对火车笛声音调的变化原因提出一个合理的猜想________。

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    科目：初中物理 来源：教科版物理八年级上册《第一章 走进实验室》 第2节 《测量：实验探究的重要环节》同步练习试卷 题型：填空题

    如图，小球的直径是__________mm.

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    科目：初中物理 来源：九年级十三章内能第3节比热容同步练习 题型：单选题

    在比较两种不同液体吸收相同热量后温度升高快慢的实验中，需要控制一些变量，下列各控制内容，有必要的是

    A. 加热时所用酒精灯里装有的酒精量必须相等

    B. 盛放液体的容器要相同，两种液体的质量要相等

    C. 两种液体的体积要完全相等

    D. 两种液体的初温一定要相同

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