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    【题目】主要是利用流体压强与流速的关系获得升力的飞行器是（　　）

    A. 飞艇 B. 喷气式飞机 C. 热气球 D. 火箭

    【答案】B

    【解析】飞艇、热气球，利用了浮力而升空中，当浮力大于重力时，能够向上运动；

    火箭，利用了反作用力的原理，即火箭尾部向下喷出高温高压的气体，获得向上的动力；

    喷气式飞机，利用了流体压强与流速的关系获得升力，即飞机的机翼上表面凸起，下表面平直，空气流过上表面时，流速大压强小，流过下表面时，流速小，压强大，此压强差可以产生升力，使飞机升空。

    故选B。

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    图2：甲温度计的量程是 ， 读数是℃；乙温度计的读数℃．

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    （2）B图是用天平测量物体质量的某一操作环节，操作不规范之处是 ．

    （3）C图是“探究通电螺线管外部磁场”的实验，在螺旋管的两端各放一个小磁针，并在有机玻璃板上均匀的撒满铁屑，放小磁针的目的是 ，只改变电流方向，小明发现，铁屑的分布形状 （填“没有”或“发生”）改变．

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    【题目】畅竹同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时，记录的数据如下表，请你根据实验数据完成下列各题：

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    10

    11

    海波的温度/℃

    40

    42

    44

    46

    48

    48

    48

    48

    48

    49.5

    51

    52.5


    （1）在方格纸上描点并画出温度一时间图象；
    （2）海波的熔点是℃，熔化过程所用的时间是 min；
    （3）海波是（填“晶体”或“非晶体”）；
    （4）海波熔化过程中温度的变化规律是；
    （5）她在学习了热学知识后，还知道晶体凝固过程会放热，但温度保持不变．由此引发了她的思考，晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关．
    ①她猜想：晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关，还可能与晶体的有关．
    ②根据猜想，进行了如下探究：取不同质量的海波让它们刚好完全熔化，迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中．如图所示，待海波刚凝固完毕后，迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度，通过比较来确定质量不同海波凝固过程放热的多少．
    ③在探究过程中，发现海波凝固完毕后，温度计示数变化不太显著，请指出造成此现象的一种可能原因： ．

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    【题目】地球同步卫星绕地运动是由于力可以改变物体的_______，此过程中以地球为参照物，卫星是________

    的（选填“运动”或“静止”），它的惯性将________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

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