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运用已学知识分析,下列认识和做法正确的是

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A.禁止酒后驾车的原因是:酒精是一种兴奋剂,饮酒后人的行为表现为不定向障碍

B.滥用抗生素,不仅不能达到治疗目的,还会杀死人体内有益的细菌

C.用含有“瘦肉精”的饲料饲养的猪,其瘦肉比例高、蛋白质含量多,有利于人体健康

D.选择购买包装食品时,只关注营养成分

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?东城区二模)我们知道:“电流通过导体时产生的热量,跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比.”这就是焦耳定律,用公式可表达为:Q=I2Rt.小明想通过实验验证这个规律中Q与R的关系,他设计了图(甲)、(乙)所示的两个实验,他的方法是用电阻丝给烧瓶中的煤油加热,然后观察插在煤油中的温度计示数,就可以对比电阻丝放热的多少.请你应用所学知识分析回答下列问题:
(1)他应该选用实验电路
来完成他的验证实验(选填“甲”或“乙”).
(2)如果他采用实验电路(乙),已知两个电阻丝的电阻大小关系是R3<R4,那么闭合开关后,经过相同的时间,温度计c和d中示数变化较大的应该是
c
c

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科目:初中物理 来源: 题型:

爱动脑筋的小明在探究焦耳定律时,设计了如图所示的实验,只连接一次电路就完成了实验探究.他的方法是:用电阻丝给烧瓶中的煤油(煤油质量相同)加热,然后观察煤油在插入密封烧瓶中的玻璃管中上升的高度,就可以对比电阻丝放热的多少.请你仔细观察小明设计的实验电路,并应用所学知识分析回答下列问题:
(1)探究电热的多少与电流的关系,应该对比
甲丙或乙丙
甲丙或乙丙
两个烧瓶中的煤油柱上升的高度,这两个烧瓶中电阻丝的阻值应该
相等
相等

(2)探究电热的多少与电阻的关系,应该对比
甲乙
甲乙
两个烧瓶中的煤油柱上升的高度,这两个烧瓶中电阻丝的阻值应该
不相等
不相等

(3)在此实验中运用了
控制变量法
控制变量法
转换法
转换法
的物理研究方法.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明想通过实验验证焦耳规律中Q与R的关系,他设计了图(甲)、(乙)所示的两个实验,他的方法是用电阻丝给烧瓶中的煤油加热,然后观察插在煤油中的温度计示数,就可以对比电阻丝放热的多少.请你应用所学知识分析回答下列问题:
(1)他应该选用的实验
来完成他的验证实验(选填“甲”或“乙”).
(2)如果他采用实验电路(乙),已知两个电阻丝的电阻大小关系是R3<R4,那么闭合开关后,经过相同的时间,温度计c和d中示数变化较大的应该是
c
c

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科目:初中物理 来源: 题型:

我们知道:“电流通过导体时产生的热量,跟电流的平方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比.”这就是焦耳定律,用公式可表达为:Q=I2Rt.小明想通过实验验证这个规律中Q与R的关系,他设计了如图(甲)、(乙)所示的两个实验,他的方法是用电阻丝给烧瓶中的煤油加热,然后观察插在煤油中的温度计示数,就可以对比电阻丝放热的多少.请你应用所学知识分析回答下列问题:
(1)他应该选用实验电路
来完成他的验证实验(选填“甲”或“乙”).
(2)将两瓶中的金属丝串联起来接在电源上,通过观察
温度计示数
温度计示数
变化的多少,来比较金属丝放出热量的多少.通电一定时间后,B温度计示数较高,它表明在通电时间和
电流
电流
相同的情况下,电阻越大,产生的热量越多;
(3)小明想通过实验验证这个规律中Q与I的关系,如果他采用实验电路(乙),已知两个电阻丝的电阻大小关系是R3<R4,且手边还有一组R3、R4,那么请你帮他对实验电路加以改进,画出改进后的电路图.

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