【题目】如图是小明同学设计的一个温度计的示意图.瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱.这个温度计是根据原理来测量温度的,若将此装置放在室内,液柱向右移动,说明温度.(填“升高”或“降低”),为了提高此温度计的灵敏度,便于读数,可采取什么措施?(写出一条即可)
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】根据所学知识完题目:
(1)如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明.
(2)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,第一次让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音;第二次让一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下,第次钢尺振动得快,它的音调(填“高”或“低”),这说明音调与有关.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是某同学在一次实验探究中所连接的电路.开关S1、S2都闭合时,电流表的示数是1.2A,S2断开时,电流表的示数变化了0.5A.下列判断正确的是( )
A. 通过L1的电流为1.2A
B. 通过L1的电流为0.5A
C. 通过L2的电流为0.5A
D. 通过L2的电流为0.7A
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【题目】在10月26日我国成功发射了第十六颗“北斗导航卫星”,这颗卫星为地球同步通信卫星.在发射升空过程中,卫星的机械能________ .当发射到预定轨道后,卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能 ________ (均选填“增大”、“不变”或“减少”).
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【题目】在做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙、丙三组同学分别从图1A、B两套器材中任选一套来完成实验:(实验室已准备多套A、B装置)
(1)甲组同学发现所测水的沸点高于100℃,他们选择的是(填“A”或“B”)套装置,依据是.
(2)乙、丙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图1C所示:a、b两种图象不同的原因为是水的不同.
(3)通过分析图象C,归纳出水沸腾的特点是:.小明烧水时发现,壶里的水烧开以后,壶嘴上方冒出一团团“白气”,如图2所示,这些“白气”实质上是一些(小水珠/水蒸气).仔细观察发现:靠近壶嘴的地方,看不见“白气”,是由于在壶嘴附近温度较 , 水蒸气仍然保持气体状态肉眼看不见.离开壶嘴上升一段距离以后,水蒸气温度降低(填物态变化名称)成“小水珠”.雾状“小水珠”进一步上升,分散到干燥的空气中,发生(填物态变化名称)现象,形成水蒸气什么也看不见.
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【题目】下列有关温度的说法中正确的是
A. 0℃的冰和0℃的水一样冷
B. ﹣6℃读作“摄氏零下6度”
C. 今年冬天,我县的最低气温约为﹣50℃
D. 任何情况下,水的沸点都是100℃
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【题目】材料、横截面积均相同的两根电阻丝(温度相同),a的长度大于b的长度,则( )
A.a的电阻小于b的电阻
B.a的电阻等于b的电阻
C.a的电阻大于b的电阻
D.无法判断a与b电阻的大小
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