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    为使杠杆ON在图中位置能保持静止，需在M点施加一个力F．画出在M点对杠杆施加的最小拉力F，并标出其对应的力臂L．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章　第3节练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2014福建福州）如图所示，用甲、乙两种装置分别将重1N的物体匀速提升相同的高度，滑轮重0.2N，不计摩擦和绳重，所用的拉力分别是F甲和F乙，机械效率分别是η甲和η乙，则（ ）

    A．F甲＞F乙

    B．F甲＝F乙

    C．η甲＞η乙

    D．η甲＜η乙

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章　第1节练习卷（解析版） 题型：计算题

    （2014湖北随州）郝强同学对建筑工地上的长臂吊车（如图甲）有些疑惑：不吊物体它能平衡，吊重物也能平衡，重物沿臂移动仍能平衡．后来他通过设计“移动支点式杠杆”模型（如图乙）弄懂了类似问题：密度及粗细都均匀的直棒AB＝1.8m，放在一个宽度为40cm的凳子上，当在棒的A端固定一个铅块（忽略大小）m铅＝2kg时，棒刚好绕O1点有转动的趋势（AO1＝30cm）．

    （1）求棒的质量m棒；

    （2）当在P处挂一重物时（PB＝10cm），棒刚好绕O2点有转动的趋势．求重物质量m物及此时棒对O2点的压力F（g取10N／kg）；

    （3）当悬线带着重物缓慢向A端移动时，可以认为凳面上只有某点E（即新支点）对棒有支持力．回答：随着重物左移，E点将“左移”或“右移”还是“不动”？棒对E点的压力FE是“变大”或“变小”还是“不变”？（不必说明理由）

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章　第1节练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2014山东济宁）小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时，先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究，再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究，如图所示，他这样做的最终目的是（ ）

    A．便于直接读出拉力的大小

    B．便于提供不同方向的拉力

    C．便于正确认识力臂

    D．便于测量力臂的大小

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章　本章检测卷（解析版） 题型：计算题

    （2014贵州遵义）一体重为600N，双脚与地面接触面积为0.05m2的工人，用如图所示的滑轮组将重为800N的物体匀速提高了0.5m，此时该滑轮组的机械效率为80％，求：（不计绳重及摩擦）

    （1）在匀速提升物体的过程中，工人对绳子的拉力为多大；

    （2）在匀速提升物体的过程中，工人对地面的压强为多大；

    （3）使用该滑轮组，这个工人最多能提起多重的物体．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章　本章检测卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，用一个重为9N的动滑轮来提升物体，在实际工作中竖直向上的拉力为30N，则动滑轮的机械效率（ ）

    A．一定等于85％

    B．一定大于85％

    C．一定小于85％

    D．以上情况都有可能

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章　本章检测卷（解析版） 题型：选择题

    一工人师傅用一根铁棒将预制板撬起，如图所示．下列说法正确的是（ ）

    A．支点在a点，是省力杠杆

    B．支点在a点，是费力杠杆

    C．支点在b点，是省力杠杆

    D．支点在b点，是费力杠杆

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第七章综合测试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧．该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（ ）

    A．大小有关

    B．作用点有关

    C．方向有关

    D．大小、方向、作用点都有关

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第七章第1节练习卷（解析版） 题型：填空题

    （2012成都）如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的________；力的作用是________的．

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