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    下列实例中，属于利用热传递改变物体内能的是：                （　 ）
    A．双手摩擦能发热B．烧水时水温升高
    C．锯木材时锯子发烫D．钻木取火
    B
    烧水时水温升高是利用热传递改变物体内能的，选B
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    2010年，两名俄裔科学家发现纳米材料石墨烯而获得了诺贝尔物理学家．最近，研究人员利用石墨烯解决了半导体材料散热的问题，解决散热问题是利用石墨烯的（　　）
    A．导热性好B．熔点高C．硬度大D．密度小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于温度、热量和内能变化的说法中，错误的是
    A．物体温度不变，它的内能可能增加B．物体温度升高，可能是外界对物体做功
    C．物体温度升高，它的内能可能减少D．物体温度降低，可能是物体放出了热量

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    我市很多中学为了保证学生饮水卫生，都为学生供应开水。若用锅炉将质量为300kg，温度为20 0C的水烧开（在1个标准大气压下），这些水要吸收       J的热量，而实际烧了10kg的无烟煤，这些煤完全燃烧放出       J的热量，两者有一定的差别，这是因为　　　　　　　　　　　　　。（只要写出一种可能的原因）
    [C水=4.2×103J/(kg·℃) q煤=3.4×107J/kg] 

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    森林是一巨大的天然“氧吧”，因为绿色植物在光合作用下可以放出大量的氧气.小明同学为测量地球表面植物吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一脸盆装6kg的水,水面的表面积为0.1m2，经太阳垂直照射15min，温度升高了5℃.请计算：
    （1）实验时6kg的水吸收了多少热量？
    （2）若地表植物接收太阳能的能力与水相等，每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为多少焦耳？
    （3）100 m2绿地每秒可以放出多少升的氧气？（若绿色植物在光合作用下每吸收103J的太阳能可以放出0.05L的氧气）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    2010年4月20日夜间，位于墨西哥湾石油钻井平台发生爆炸。造成大量原油泄露。截止5月27日已经漏出的原油约为7×107 L,给该地区造成巨大的生态灾难和经济损失。【原油的密度为0.9×103kg／m3 ，热值为4.4×107J／kg 水的比热容为4.2×103J／(kg·℃)】求：
    （1）假设这些泄漏的原油完全燃烧，放出多少热量？
    （2）假设放出的这些热量全部被水吸收，可以使质量为多少kg的水从10℃升高到100℃

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    A．增加供氧量，让燃料更充分燃烧可以提高燃料的热值
    B．容易燃烧的燃料，热值不一定大
    C．煤的热值大于干木柴的热值，燃烧煤放出的热量比燃烧木柴放出的热量一定多
    D．为了提高锅炉的效率，一定要用热值高的燃料

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    固态铁和液态铁共存时的温度叫做铁的______或______，对固、液共存状态的铁加热，它的温度将______，它的能量将______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    人类正积极开发和利用太阳能，如太阳能热水器、太阳能电池等．江涛想知道家中太阳能热水器吸收太阳能的本领，做了如下探究：天气晴朗时，江涛测得太阳能热水器1 h内使质量为50 kg的水从20℃升高到30℃，问：
    （1）水吸收了多少热量？[c水=4.2×103 J/（kg·℃）]
    （2）若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度，则至少需要燃烧多少m3的液化气？（假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收，液化气的热值是5.0×107J/ m3）

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