分析 (1)根据a、b得出浮力的大小;
(2)要得出浮力与物体排开液体的体积关系,需使液体的密度相同,排开液体的体积不同;
(3)根据浮力与重力的大小关系得出拉力的大小;
(4)根据水的重力求出其体积,根据拉力和重力求出物体所受的浮力;
由F浮=ρ液gV排计算出液体的密度;
(5)根据选项分析是否需要忽略有关物理量.
解答 解:(1)由图a知,水的重力为G=5N,由图b知,物体浸在水中受到的拉力为3.2N,则物体所受浮力F浮=G-F=5N-3.2N=1.8N;
(2)b、c两图,液体的密度相同,排开液体的体积不同,测力计的示数不同,说明受到的浮力不同,所以abc可知浮力的大小与物体排开液体的体积有关;
(3)若将袋中的水刚好完全浸没,则受到的浮力F浮=ρ水gV,浮力大小与袋中水的重力大小相等,所以此时测力计的示数为零;
(4)水的重力为5N,则水的体积:V=$\frac{m}{{ρ}_{水}}$=$\frac{\frac{G}{g}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{\frac{5N}{10N/kg}}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=5×10-4m3;
由d知,物体浸没在液体中的拉力F′=1N,则受到的浮力F浮′=G-F′=5N-1N=4N;
由F浮=ρ液gV排得,ρ液=$\frac{{F}_{浮}′}{gV}$=$\frac{4N}{10N/kg×5×1{0}^{-4}{m}^{3}}$=0.8×103kg/m3;
(5)A.选用轻绳探究定滑轮工作时的特点,是为了消除绳的重力对实验的影响,A错误;
B.选用轻质卡片探究二力平衡的条件,是为了消除卡片的重力对实验的影响,B错误;
C.选用轻质小球来显示发声音叉的振动,是为了使小球更容易被弹开,使实验效果更加明显,C正确;
D.选用薄玻璃板来探究平面镜的成像特点,是为了消除平面镜的厚度对实验的影响,D错误.
故答案为:(1)1.8;(2)a、b、c(或b、c);(3)0;(4)0.8×103;(5)C.
点评 本题是探究影响浮力大小的因素实验,考查了对控制变量法的应用及阿基米德原理公式的掌握,熟练掌握密度公式也是非常关键的.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 泡沫盒所受到的浮力保持不变 | B. | 烧杯底部所受的液体压强会增大 | ||
C. | 台秤的示数会保持不变 | D. | 烧杯对台称的压强会减小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 蝙蝠发出的声音都是超声波,人类听不见 | |
B. | 因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区,所以狗的叫声大象永远也听不见 | |
C. | 家人之间悄悄说话,身边的狗狗无动于衷,因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的 | |
D. | 静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下,这可能是狗狗听到了人类听不见的声音 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 桌子受到的重力与地面对桌子的支持力 | |
B. | 茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力 | |
C. | 地面对桌子的支持力和茶杯对桌面的压力 | |
D. | 桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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