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    14．某一导体，两端加4.5V电压时，通过它的电流为0.15A．它的电阻为30Ω；当其两端电压为0V时，它的电阻是30Ω．

    分析 已知电压与电流，应用欧姆定律可以求出电阻阻值，导体电阻与电压电流无关，导体电阻由本身性质决定．

    解答 解：由I=$\frac{U}{R}$可知，电阻阻值：R=$\frac{U}{I}$=$\frac{4.5V}{0.15A}$=30Ω，
    导体电阻由导体的材料、长度与横截面积有关，
    与导体两端电压无关，当导体两端电压为0V时导体电阻仍为30Ω；
    故答案为：30；30．

    点评 本题考查了求导体电阻，知道导体电阻的影响因素，应用欧姆定律可以解题，本题是一道基础题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．两电阻连接如图所示，已知R1=20Ω，R2=40Ω．当开关S断开时，电路中的电流为0.6A．求：
    （1）电源电压是多少？
    （2）开关S闭合时，电路中的总电流是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示，是医生给病人输液时药水瓶口处的管子的力图片，其中A是输液管．B插管的作用是利用大气压 使液体流入人体血管内，C端较尖，是为了增大压强，从而使管子能顺利插入瓶中．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．为反对浪费，响应“光盘行动”，小明为自助餐厅的餐桌设计了“光盘仪”，餐盘放在载盘台上，若盘内剩余食物的质量达到或超过规定值，人一旦离开餐桌，提示器就会发出提示音，其原理图如图所示，电源电压3V不变，提示器的电阻R0恒为50Ω，传感器R1的阻值随载盘台所载质量变化的关系如表所示，开关S闭合后，求：
    载盘台所载
    质量m/g    		100110120130140150160…
    传感器R1/Ω100908070605040…
    （1）根据表中数据，当载盘台所载质量是100g时，R1的阻值是多少？电路中的电流是多少？
    （2）在第（1）问的基础上，通电5s，电流通过R1产生的热量是多少？
    （3）当电路中的电流达到0.03A时，提示器会发出提示音，若空餐盘质量为100g，此时盘内剩余食物的质量是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．校工用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀的轴处靠近，这样做是为了（　　）
    A．增大阻力臂，省力B．减小阻力臂，省力C．增大动力臂，方便D．减小动力臂，方便

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．在青铜峡市“中华黄河坛”文化长廊中，有一尊高大的人物雕像栩栩如生，这引起了小华的兴趣，他想测算的雕像的质量以及它对莲花底座的压强有多大，为此，小华从黄河坛文化馆中获取了以下资料：①一枚用同样材质做成的按比例缩小的雕像样品；②雕像的实际高度H；③从数学知识的角度获知，雕像与样品的体积比等于它们高度比的立方；在此基础上，小华又找到了天平、刻度尺、一个能够放入雕像样品的大号量筒、细线、清水等器材进行测算．
    （1）要测算雕像的质量M，你认为小华至少需要进行哪些操作测量，并用字母表示这些测量的物理量；
    （2）请你用已知量、测得量，推导出测算雕像质量M的表达式；
    （3）若莲花底座的受力面积为S，请你写出雕像对莲花底座压强的表达式p=$\frac{m{H}^{3}g}{S{h}^{3}}$（用已知量、测得量表示）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．在“伏安法测电阻”的实验中，小明在完成了测定值电阻的实验后，将定值电阻换成小灯泡继续测量，如图所示，选用的小灯泡标有“2.5V  0.3A”的字样．
    实验次数U/VI/AR/Ω
    12.50.308.3
    22.00.287.1
    31.50.265.8
    （1）小明在闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到左端，以保护电路，滑动变阻器在电路中还有一个作用是改变灯泡两端电压，测多组实验数据．
    （2）闭合开关，小明调节滑片，使电压表示数为2.5V，从该电压开始逐次降低，这样操作的好处是防止电灯被烧坏．
    （3）小明在实验中记录的数据如表格所示，分析比较表格中的数据，可以看出，灯丝中的电流随电压的变化而变化，在电流变化的过程中，灯丝的电阻也在变化，产生这一现象的原因是灯丝电阻受温度影响．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．刘明同学用图甲装置探究了“固体熔化”和“液体沸腾”的实验．
    （1）甲图是实验过程中某时刻温度计的示数，此时的温度为-2℃；
    （2）两个实验接连完成，根据实验数据画出了如图乙图象，由图象可知该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”），熔化时的特点是：吸收热量，温度不变；
    （3）该物质熔化结束后，继续加热升温过程中其比热容大小不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）．由图象可知，该物质的沸点为100℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（　　）
    A．
    发声的音叉激起水花
    B．
    音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远
    C．
    钢尺伸出桌边的长度变短，音调变高
    D．
    抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小

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