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    9．著名物理学家奥斯特进行的一项实验探究，如图，通过实验可以得出：电流周围存在磁场、磁场方向跟电流方向有关．

    分析 奥斯特电流的磁效应实验时，将通电导线放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，该实验证明了通电导体周围存在磁场．

    解答 解：当将通电导体放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，说明了通电导线周围存在磁场，该磁场与小磁针的有无无关，磁场方向随电流方向改变而改变．
    故答案为：电流周围存在磁场；磁场方向跟电流方向有关．

    点评 奥斯特实验第一次发现了电流可以产生磁场，能使小磁针发生偏转，同时还得出磁场的方向与电流的方向有关．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．2013年6月20日，神舟十号航天员聂海胜、张晓光、王亚平在中国最高的讲台--远离地面300多千米的天宫一号，为全国青少年带来神奇的太空一课，共做了五个实验．若有一天你也有机会再天宫一号上做实验，你认为不能成功的实验是 （　　）
    A．用照相机给其他宇航员拍照B．用弹簧测力计测出钩码的重力
    C．用体温计给宇航员测体温D．宇航员直接用言语交流

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．小佳同学利用一只重为2.3N的运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”．

    （1）如图所示，他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动，将此时测力计的读数填写在表格空白处．
    （2）再往鞋子里添加砝码并均匀摆放，改变的是鞋对桌面的压力，重复上述实验步骤进行多次实验，并将实验数据记录在下表中．
    实验次数压力F/N测力计示数/N
    l2.3
    23.32.6
    34.33.4
    45.34.2
    （3）请根据实验数据在图2中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图象．
    （4）分析图象可得结论：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力大小成正比．
    （5）若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s，在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）．在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力与压力大小成正比．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列物体中，物重约为10N的可能是（　　）
    A．一头牛B．一头羊C．一件羊毛衫D．一张白纸

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．实验桌上有如下器材：电源、未知电阻R、滑动变阻器、已凋零的电流表和电压表、开关，导线若干，小明利用这些器材测量未知电阻R的阻值．

    （1）请用笔画线代替导线，在图甲实物图中添加一根导线，将电路连接完整．
    （2）在闭合开关S前，应使滑动变阻器滑片P置于B端．（选填“A”或“B”）
    （3）在实验过程中，当滑动变阻器的滑片P移到某点时，发现两电表的示数如图乙、丙所示，则此时电阻R的阻值为10Ω．
    （4）小明实验时进行了多次测量，这是为了求平均值以减小误差．（填“求平均值以减小误差”或“寻找普遍规律”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    14．世界上第一个对光速进行测量的是伽利略，一光年表示光在一年时间所通过的距离，那么一光年是多少千米？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．想测出一只阻值不超过200Ω电阻器的阻值，现在手中的器材有，电池组不超过6V且电压恒定不变，一只只有0～3V量程的电压表，滑动变阻器阻值变化范围是0～200Ω，开关和导线若干．
    （1）写出测量步骤及所测量的物理量．
    （2）画出电路图．
    （3）用所测量的物理量写出电阻的表达式．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列关于物理概念的说法，正确的是（　　）
    A．作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，这两个力就彼此平衡
    B．物体不受力时，会保持运动状态不变
    C．运动的物体不受力会慢慢停下来
    D．汽车突然起动时，人向后倾倒，因为这时人有了惯性

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．家中的三人沙发比较笨重，为移动方便，厂家会在沙发底都安装若干小轮，当人们在家中推动沙发时，沙发与地板间的摩擦属于滚动摩擦，这比没有安装小轮时产生摩擦力小得多（选填“小”或“大”），人在推沙发时，鞋底与地板间的摩擦属于有益摩擦（选填“有害”或“有益”），为避免脚底打滑，此时适宜穿着鞋底较粗糙的鞋（选填“粗糙”或“光滑”）．

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