[题目]质量相等.初温相同的甲.乙两种不同液体.分别用两个完全相同的加热器加热.加热过程中.温度随时间变化的图像如图所示.根据图像可知( )A.甲液体的比热容比乙的比热容大B.乙液体的比热容比甲的比热容大C.温度升高液体分子运动变慢D.加热相同时间.甲液体增加的内能比乙液体增加的内能大题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示。根据图像可知（）

A.甲液体的比热容比乙的比热容大

B.乙液体的比热容比甲的比热容大

C.温度升高液体分子运动变慢

D.加热相同时间，甲液体增加的内能比乙液体增加的内能大

【答案】B

【解析】

AB．由图示可以看出，当加热时间相同时即吸收的热量相同时，甲的温度升高的快，利用热量的计算公式Q=cm△t可知，在质量相等、初温相同、吸热也相同的情况下，谁的温度升高得快，它的比热容小；所以甲的比热容小，乙的比热容大，故A不符合题意，B符合题意；

C．温度升高液体分子运动变快，故C不符合题意；

D．由题意可知，加热相同时间，甲和乙吸收热量相同，甲液体增加的内能等于乙液体增加的内能，故D不符合题意。

故选B。

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【题目】某班同学利用图甲所示的实验装置探究“水和煤油的吸热能力”。

（1）在图甲中除了所给的实验器材外，还需要的测量工具有______________；加热过程中，水和煤油吸收热量的多少是通过______________来判断的；

（2）实验中第1、2两个小组采用的研究对象都是初温为25℃的质量为200g的水和煤油，加热不同时间使末温都达到40℃，记录的实验数据如表格所示，通过分析实验数据，能够得出的结论是：___________；

实验组别	液体	加热时间/min
1	水	13.5
1	煤油	6.5
2	水	12
2	煤油	5.5

（3）使质量相同的水升高相同的温度，加热时间应该相同，但1、2两组的同学在交流实验数据时发现：第1小组的加热时间和第2小组不同，其原因可能是_________________；

（4）这两组同学对图甲的装置进行了改进，将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热，如图乙所示，而不是用两个酒精灯分别加热，这样做的好处是_____________________。

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（1）AB间电阻如何变化？简要说明理由；

（2）X2的功率及其他指示灯功率如何变化？说明理由？

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【题目】小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2. 5V”字样，电阻约10Ω）。

（1）如图甲所示，电源为两节新干电池，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法；

（______）

（2）实验过程中，当电压表示数为________V时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为________W；

（3）在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了ΔR1，小灯泡的阻值变化了ΔR2，则ΔR1_____________（>/</=）ΔR2。你的理由是：________________；

（4）做完此实验后，小丽还想测量一只阻值约为数百欧的电阻的阻值，与其他同学讨论后，她通过增加一电阻箱R0（0～9999Ω 5A）、定值电阻（200Ω 2A）、单刀双掷开关等器材，设计出了A、B两种方案（如图丙）。在A、B两种方案中，方案__________可以让测量结果更准确，理由是_____。（电表为理想电表）

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【题目】小华和同学打乒乓球时，发现乒乓球台上的球不小心就会滚到台下，落地点时远时近。小华思考：水平抛出物体飞行的距离s与哪些因素有关呢？她的猜想如下：

猜想A：水平抛出物体飞行的距离s可能与物体质量m有关；

猜想B：水平抛出物体飞行的距离s可能与物体被抛出高度H有关；

猜想C：水平抛出物体飞行的距离s可能与物体被抛出时的速度v有关。

设计并进行了如图所示的实验：

先让质量不同的甲、乙小球在斜面同一高度处由静止滑下，下落到不同高度的地面；

再让质量不同的甲、乙小球在斜面不同高度处由静止滑下，下落到同一高度的地面。

实验得到表一、表二两组数据：

表一				表二
m甲=100g，m乙=50g，h=0.2m				m甲=100g，m乙=50g，H=1.2m
次数	球	桌面离地高度H/m	落地点与抛出点水平距离s/m	次数	球	小球在斜面高度h/m	落地点与抛出点水平距离s/m
1	甲	0.5	0.53	7	甲	0.1	0.59
2	甲	1.0	0.74	8	甲	0.2	0.81
3	甲	1.5	0.90	9	甲	0.3	0.99
4	乙	0.5	0.53	10	乙	0.1	0.58
5	乙	1.0	0.74	11	乙	0.2	0.81
6	乙	1.5	0.91	12	乙	0.3	0.99

(1)在实验中让同一个小球从斜面不同高度h由静止滚下，其目的是使小球______。

(2)通过实验数据的分析，可知水平抛出物体飞行的距离s与物体质量m______，与物体被抛出高度H_____（两空均选填“有关”或“无关”）；

(3)为了验证猜想C，需要比较_____三次实验数据。

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【题目】如图装置是某同学在科技创新大赛时发明的可直接测量液体密度的“密度天平”。其制作过程和原理如下：选择一根长100cm的杠杆，调节两边的平衡螺母使杠杆在水平位置平衡。在A位置用细线固定一个质量为150g、容积为80mL的容器，OA=10cm。右侧用细线悬挂一质量为50g的钩码（细线的质量忽略不计）。测量时往容器中加满待测液体，移动钩码使杠杆在水平位置平衡，在钩码悬挂位置直接读出液体的密度。