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    小明同学利用电压表和电流表测定待测电阻Rx的阻值，他按下面正确的步骤进行实验：

    【设计实验】小明根据伏安法测电阻的原理设计了正确的电路图.

    【实验器材】

    电源（电压保持不变）、滑动变阻器（铭牌上标有“20Ω 2A” 字样）、电流表、电压表、待测电阻Rx、开关、导线若干.

    【进行实验与收集处理数据】

    （1）如图是他实验时的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接 (要求滑片向右移,电压表示数变大).

    （2）在连接实物电路时，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片位置调到      （填写“C”或“D”）端.

    （3）闭合开关S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A。继续实验又测得两组数据，记录表格中。 则该同学所用电源电压为________V.

    （4）实验中测出电阻Rx的阻值为_________Ω.

    （5） 该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，事实上实验没有做成功，其主要原因是___________ .　　　

    实验次数

    电压/V

    电流/A

    电阻/Ω

    1

    1.7

    0.14

    12.1

    2

    2.2

    0.18

    12.2

    3

    2.5

    0.20

    12.5

    图略   D   4.5   12.3   滑动变阻器的最大阻值偏小

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值（已知小灯泡的额定电压为2.5V），实验电路图如图左所示．
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    （1）按左图所示的电路图，将右图中的电压表正确连入电路（用笔画线代替导线）
    （2）开关闭合前，滑片P应移到
     
    （填“a“或“b”）端；实验中，当滑片P移到某一位置时，电流表A和电压表V示数如图所示，则此时小灯泡的阻值为
     
    Ω．
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    （3）小明在实验时，小灯泡突然熄灭，检查发现A的示数为零，V的示数接近电源电压，请你帮小明分析电路的故障可能是：
     
    ．
    （4）若小明同学想用已连好的电路测量小灯泡的额定电功率，请你帮他把主要的实验步骤补充完整：
    ①移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为
     
    V时，读出电流表的示数；
    ②用原理
     
    计算出小灯泡的额定电功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值（已知小灯泡的额定电压为2.5V）．

    （1）请将电压表和滑动变阻器正确连入电路中（如图1），要求变阻器的滑片P向右移动时灯变亮（用笔画线代替导线）．
    （2）开关闭合前，滑片应移到
    a
    a
    （填“a”或“b”）端；实验中，当滑片P移到某一位置时，电流表A和电压表V的示数如图2所示，则此时小灯泡的阻值为
    9
    9
    Ω．
    （3）若小明同学想继续测量小灯泡的额定功率，在（2）的实验上他应将滑动变阻器的滑片P向
    b
    b
    （填“a”或“b”）端移动，使电压表的示数为
    2.5
    2.5
    V时，读出电流表的示数，并计算小灯泡的额定电功率．
    （4）小明在实验时，发现小灯泡突然熄灭，检查发现A表示数增大，V表的示数变为零，请你帮助小明分析电路的可能故障可能是：
    灯泡短路
    灯泡短路
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?下城区二模）小明同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值，实验电路如图甲所示．
    （1）按照图甲所示的电路图，用笔画线表示导线将图乙中的电路连接完成．
    （2）实验中，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电流表和电压表V2的示数如图丙所示，由此可知，电阻R1=
    10
    10
    Ω．
    （3）将电阻R1两端的电压表拆下，并联在滑动变阻器两端，滑动变阻器滑片由左端向右端移动过程中，示数变大的电表是
    电压表V2
    电压表V2
    （选填“电压表V1”、“电压表V2”或“电流表”），滑动变阻器的实际功率如何变化？
    变小
    变小
    （已知R1＜R2，且滑片移动过程中电路中各元件均未损坏）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值（已知小灯泡的额定电压为2.5V），实验电路图如图1所示．
    （1）按图1所示的电路图，将图2中的电压表正确连入电路（用笔画线代替导线）
    （2）开关闭合前，滑片P应移到
    b
    b
    （填“a“或“b”）端；实验中，当滑片P移到某一位置时，电流表A和电压表V示数如图3所示，则此时小灯泡的阻值为
    9
    9
    Ω．
    （3）小明在实验时，小灯泡突然熄灭，检查发现A的示数为零，V的示数接近电源电压，请你帮小明分析电路的故障可能是：
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明同学利用电压表和电流表测定待测电阻Rx的阻值，他按下面正确的步骤进行实验：
    设计实验：小明根据伏安法测电阻的原理设计了正确的电路图．
    实验器材：
    电源（电压保持不变）、滑动变阻器（铭牌上标有“20Ω 2A”字样）、电流表、电压表、待测电阻Rx、开关、导线若干．
    进行实验与收集处理数据：
    （1）如图是他实验时的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接 （要求滑片向右移，电压表示数变大）．
    （2）在连接实物电路时，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片位置调到
    C
    C
    （填写“C”或“D”）端．
    （3）闭合开关S，观察到电压表和电流表示数分别为1.7V和0.14A．继续实验又测得两组数据，记录表格中． 则该同学所用电源电压为
    4.5
    4.5
    V．
    （4）实验中测出电阻Rx的阻值为
    12.3
    12.3
    Ω．
    实验次数 电压/V 电流/A 电阻/Ω
    1 1.7 0.14 12.1
    2 2.2 0.18 12.2
    3 2.5 0.20 12.5
    （5）该同学设想进行第4次实验：调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为1.5V，事实上实验没有做成功，其主要原因是
    滑动变阻器的最大阻值偏小
    滑动变阻器的最大阻值偏小
    ．

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