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11.如图实验装置可以用于探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关.实验装置中,两根阻值不等的电阻丝R1(5Ω)、R2(10Ω)串联后分别放入两个透明容器中,两个容器各连接一个U形管,两U形管装有同样的液体并封闭等量的空气,通电前,两U形管内的各液面相平,通电后,通过R1、R2的电流分别为l1、l2,通电一段时间后,比较液面的高低,应是(  )
A.l1=l2,A管中的液面较高B.l1=l2,A管中的液面较低
C.l1>l2,A管中的液面较高D.l1<l2,A管中的液面较低

分析 由电路图可知两电阻串联,根据串联电路的电流特点可知通过它们的电流关系,根据Q=I2Rt比较两电阻产生的热量关系,密闭空气吸收热量后,体积不变,压强变大,U形管内两液面的差值变大,据此进行解答.

解答 解:
因串联电路中各处的电流相等,
所以,两电阻丝串联时通过它们的电流相等,故CD不正确;
由Q=I2Rt可知,在电路和通电时间相同时,右侧电阻较大,产生的热量较多,
密闭空气吸收热量后,体积不变,压强变大,右侧容器内气体的压强与大气压的差值较大,B测玻璃管液面较高,故A不正确,B正确.
故选B.

点评 本题考查了串联电路的电流特点和焦耳定律的应用,关键是明白U形管在实验中的作用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图是某家庭电路,闭合开关,灯不亮.用测电笔接触c点氖管不发光,接触d点氖管发光.已知该电路有两处故障,则下列判断正确的是(  )
A.ac间断路、bd间断路B.ac间断路、ed间断路
C.ac间断路、cd间短路D.eb间断路、cd间短路

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2.如图所示,是研究电流热效应的部分实验电路(R1>R2).根据不同的连接方式,比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U、U以及它们在相同时间内分别产生的热量Q、Q的大小,下面关系中正确的是(  )
A.若将甲、乙串联,U>U,Q>QB.若将甲、乙并联,U=U,Q>Q
C.若将甲、乙串联,U>U,Q<QD.若将甲、乙并联,U=U,Q=Q

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19.如图所示的电路中,闭合电键S,电路正常工作.一段时间后灯泡L突然短路,其他元件正常,则(  )
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6.科技人员设计了一种可移动式太阳能水上漂浮房,它具有冬暖夏凉的优点,不仅为人们到海滨旅游提供了方便,而且节约了能源、减少了对环境的污染.某可移动式太阳能水上漂浮房的屋顶安装了太阳能电池板,接收太阳能的功率为9.0×103W,能为该房供应热水和在水上移动等提供能量.
(1)漂浮房冬暖夏凉,利用了水的比热容较大的特性.
(2)若太阳能电池板只用来给水加热时,电池板两极的电压为200V,加热电阻丝的电阻为15Ω,设电阻丝产生的电热全部转化为水的内能,则加热10min,水的内能增加了1.6×106J.
(3)若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮房前进所需的能量,漂浮房在平静的水面上以恒定功率沿直线运动,运动过程中受到的阻力不变.从某一时刻开始,漂浮房受到承平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如图所示,t=50s后,漂浮房以2.5m/s的速度做匀速直线运动.则在整个运动过程中,漂浮房受到的阻力大小为800N,太阳能转化为机械能的效率为22.2%.

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16.如图所示的四个实例中,利用光的直线传播的是(  )
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C.照相机D.小孔成像

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3.如图是光在空气和玻璃分界面上发生折射的情况,其中玻璃是在界面MN的上方(填“上方”或“下方”),折射角的度数为50°.

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20.“一个放在桌子上静止的茶杯,它所受到的重力就是它对桌面的压力”,这句话对不对,为什么?

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9.季常同学在“探究并联电路电阻的规律”实验中,利用2节新干电池作为电源,将电阻Rl分别与电阻R2或R3并联,研究过程如图(a)、(b)、(c)所示.请仔细观察图中的操作和现象,然后归纳得出初步结论.

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(2)比较图(b)、(c)可知:当电路中所并联的电阻越小,总电阻越小.
(3)计算b→c过程中电流表的示数变化了多少安培?

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