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    20．将毛织物和琥珀摩擦及丝绸和玻璃棒摩擦后会发现，毛织物吸引丝绸，琥珀吸引小通草球，玻璃棒也吸引小通草球，则（　　）
    A．毛织物带正电，通草球带负电B．毛织物带正电，通草球不带电
    C．毛织物带负电，通草球带正电D．琥珀带正电，通草球带负电

    分析 ①丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；
    ②电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
    ③带电体可以吸引轻小物体．

    解答 解：①丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒带正电，丝绸带负电；
    ②毛织物吸引丝绸，说明毛织物带正电；
    ③毛织物带正电，说明琥珀带负电；
    ④琥珀和玻璃棒都吸引通草球，说明通草球不带电．
    故A、C、D、错误；C正确；
    故选B．

    点评 知道电荷的相互作用规律，解题时，寻找突破口，然后逐步求解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．俗话说“响水不开，开水不响”，开水真的不响吗？小明想对此进行研究，得到爸爸的支持，小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验，用度计、数字声级计（测试声音强弱的仪器）分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱，测量结果如下表：
    水温
    t/℃    		2140607080859095100
    声强37.538.040.543.446.852.954.455.252.8
    现象无气泡无气泡有小气
    泡产生    		少量气
    泡上升    		上升气
    泡增多    		大量气
    泡上升    		水面有
    气泡形成    		更多小气
    泡形成，水变浑浊    		沸腾
    分析以上信息，可知温度为95℃时，响度最大，现在你对“响水不开，开水不响”这句话有什么新的理解？开水并不是不响，只是响度变小了．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    11．以下说法正确的是（　　）
    A．物体吸热，温度不一定升高
    B．0℃的水也会蒸发
    C．液体的温度只要达到沸点，它就一定会沸腾
    D．可以用体温计测开水温度

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    8．一列火车以25m/s的速度通过长为1200m的铁架桥用时58s，现以相同的速度通过一隧道用时30s，试求该隧道的长．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．体重是50 kg的小明估测出自己的一只脚的底面积为200 cm2，则其正常行走在水平地面时对地面的压强为2.45×104Pa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．同学们在做“测定小灯泡电功率”的实验时，老师提供了电压为6V且保持不变的电源、额定电压为2.5V（额定电压下的电阻约8Ω）的小灯泡，不同规格的滑动变阻器等器材，请你帮他完成下列内容：
    实验次数电压表示数/V电流表示数/A小灯泡的亮暗程度
    110.2较暗
    22.5正常发光
    330.32较亮
    （1）小明按照如图所示的电路图连接好实物电路后进行实验，某一时刻灯泡两端的电压为2V，若使灯泡两端电压达到额定电压2.5V，小明应将滑片P向b（选填“a”或“b”）移动．
    （2）①小亮同学测得的实验数据记录在上方的表格中，小亮手边有“1.5A   50Ω”和“2.0A   10Ω”两种规格的滑动变阻器，实验中他选用的滑动变阻器规格为：1.5A 50Ω；
    ②小亮由于粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻是5Ω，再根据额定电压2.5V，通过公式算出额定功率是1.25W．但实际测量出灯泡的额定功率应小于（选填“大于”或“小于”）1.25W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．三个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，那么甲、乙、丙的带电情况（　　）
    A．甲、乙球一定带异种电荷
    B．乙、丙球一定带同种电荷
    C．如果甲球带正电荷，则丙球带负电荷
    D．如果甲球带正电荷，则丙球带正电荷

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．对于图所示滚摆运动的现象，下列说法中错误的是（　　）
    A．动能与势能可以相互转化
    B．下降时重力势能减小、动能增大
    C．上升的最大高度逐次降低，机械能逐渐转化为内能
    D．滚摆上下往复的过程中，其重力势能不断减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．某同学很想探究一下并联电路中各电灯之间的电压关系，请帮他完成探究过程：
    （1）提出问题并联电路中各支路之间的电压有什么关系？
    （2）你的猜想并联电路中，各支路两端电压相等，都等于电源电压
    （3）设计实验：
    在如图所示的电路中，画上电压表，分别测出L1、L2以及电源两端的电压．
    （4）如果要在表格中记录所测的电压值（测两次），请你补充完成下表所缺项的设计．
    L1两端电压U1
    第1次测量

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