串联电路的等效电阻大于大于每一个串联电阻.并联电路的等效电阻小于小于每一个并联电阻．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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串联电路的等效电阻

大于

每一个串联电阻，并联电路的等效电阻

小于

每一个并联电阻．（填“大于”或“小于”）

分析：串联电路总电阻等于各电阻的和（因为这相当于增加了电阻的长度）；并联电路总电阻的倒数等于各电阻阻值的倒数之和（因为这相当于增加了电阻的横截面积）．

解答：解：串联电路的等效电阻相当于增加了电阻的长度，因此总电阻大于每一个串联电阻；
并联电路的等效电阻相当于增加了电阻的横截面积，总电阻小于每一个并联电阻；
故答案为：大于，小于．

点评：解决此题要结合电阻的串并联规律进行分析解答．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

图甲是小明在“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实物图，其中电源电压为6V．
（1）①将甲图中的滑动变阻器阻值调到最大，试触开关时，会看到的现象是：
电压表：

指针偏转到表盘右侧无刻度线处

；电流表：

示数为0

．
②图甲中有一根导线接错了，请在错误处画“×”，并在图上改正．

（2）改正错误后，测量了几组电压和电流的值如下表：

电压U/V	1.2	1.6	2.0	2.4	2.8
电流I/A	0.12	0.16	0.20	0.24	0.28

分析数据得出的结论是：

电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比

．
（3）用这个电路还可以测小灯泡的电阻，将定值电阻换成一只标有“2.5V”的小灯泡，闭合开关后，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图乙，则小灯泡正常发光的电阻是

10.4

Ω（保留1位小数）；从图丙的小灯泡的U-I图象可知通过小灯泡电流与小灯泡两端电压不成正比，其原因是

小灯泡的电阻是变化的，随温度的升高而增大

．
（4）小明又发现了一种能测出小灯泡正常发光时电阻的方法，他设计的电路如图丁所示，其中电阻箱的阻值变化范围是0～9999.9Ω．请你帮他在空白处补全实验步骤．
①将开关S与1相连（如图丁所示），调节变阻器滑片，使电压表的示数为2.5V．
②将开关S与2相连，保持

滑动变阻器的滑片的位置

不动，调节电阻箱使电压表的示数为

2.5V

，记下

电阻箱连入电路中的电阻

，即为小灯泡正常发光时的电阻．
（5）小明这种测电阻的方法称为等效替代法，请你再举一个实例：

求串联电路的总电阻

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图两个阻值分别为R₁=24Ω、R₂=16Ω的电阻，将它们串联起来接到l0V的电源上．求：
（1）该电路的等效电阻；
（2）该电路中的电流；
（3）R₂消耗的电功率是多大？

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科目：初中物理 来源： 题型：

串联电路的等效电阻和各分电阻之间的关系：

串联电路的等效电阻等于各串联电阻之和

；表达式：

R=R₁+R₂+R₃+…+R_n

．若是n个相同的电阻R₀串联，则等效电阻R与R₀的关系为：

R=nR₀

；若串联的各分电阻中有一个电阻变大，则等效电阻也

变大

．

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科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

串联电路的等效电阻和各分电阻之间的关系：______；表达式：______．若是n个相同的电阻R₀串联，则等效电阻R与R₀的关系为：______；若串联的各分电阻中有一个电阻变大，则等效电阻也______．

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科目：初中物理 来源：教科版九年级上册《第5章欧姆定律》2013年同步练习卷A（四）（解析版） 题型：填空题

串联电路的等效电阻和各分电阻之间的关系：；表达式：．若是n个相同的电阻R串联，则等效电阻R与R的关系为：；若串联的各分电阻中有一个电阻变大，则等效电阻也．

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