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    2005年6月，广西梧州地区发生了洪涝灾害，国家启动应急救援措施，向该地区空投一批救援物资．若空投物资先加速后匀速下落，那么在加速下落阶段，物资的动能将       ，机械能            ．（填“增大”、“不变”或“减小”）；如图7所示，在加速向右运动的车厢中，一人用力向前推车厢（人与车厢始终保持相对静止），则该人对车厢的动能在逐渐      （选填“增大”或“减小”），该人对车厢的力为       （选填“动力”或“阻力”）


     增大；         减小；           减小；          阻力


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：① 用双面胶将一个200克的钩码固定在1 米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；② 缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；③ 继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示。

    （1）该实验中，小明是通过 来判断物体对斜面压力的大小；

    （2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    机械运动是宇宙中最普遍的现象，平时认为不动的房屋随地球自转的速度大小是v1，同步通讯卫星绕地心转动的速度大小是v2，比较这两个速度的大小，正确的是:( )

    A、v1＜v2 B、v1＝v2 C、v1＞v2 D、无法比较

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某同学要利用一把卷尺和一小块平面镜测出如图所示的水平地面上 的一棵大树的高度．

    (1)．如图中画图表示他的测量方法，并简述实验步骤．

    (2)．用字母表示所测得的量，写出大树高度H的表达式H＝_____

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图3所示装置中，均匀木棒AB的A端固定在铰链上，悬线一端绕过一固定定滑轮，另一端用线套套在木棒上使棒保持水平。现使线套逐渐向右移动，但始终使木棒保持水平，则悬线上的拉力T（棒和悬线足够长）（ ）

    A．逐渐变小 　　　　　　　　B．逐渐变大

    C．先逐渐变小，后又逐渐变大 D．先逐渐变大，后又逐渐变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某校新建成一个喷水池，在池底的中央安装一只射灯。池内无水时，射灯发出的一束光照在池壁上，在S点形成一个亮斑，如图11所示。现往池内注水，水面升至a位置时，站在池旁的人看到亮斑的位置在P点; 如果水面升至b位置时，人看到亮斑的位置在Q点，请你用光学作图法作出P、Q两点。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    你所答的这张物理试卷放在水平桌面上静止时，下列说法正确的是（    ）

    A．它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力

    B．它所受到的合力为零

    C．因为它是静止的，所以没有受到力的作用

    D．因为它受到摩擦力，所以静止在桌面上

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明用刻度尺、两端开口的玻璃管、橡皮膜和水等器材测盐水的密度，操作步骤如下：
    ①将玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，出现图甲所示的现象，说明水对 有压强．
    ②用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h1（如图甲所示）．
    ③将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中，直到橡皮膜表面与水平面相平，测出管底到盐水液面的高度为h2（如图乙所示）．
    （1）用小明测得的物理量推导出盐水密度的表达式为ρ盐水= （水的密度用ρ水表示）．
    （2）分析实验过程，小明测得的盐水密度值比真实值偏 ，这主要是操作中的第 步造成的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    在物理实验中，对物理量进行多次测量，有的是为了通过多次测量提高精度，有的是为了通过多次测量寻找规律。下面四个实验中，哪个是通过多次测量提高精度 

    A．在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电流

    B．在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压

    C．在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值

    D．在“测量小灯泡的电阻”时，测量多组对应的电流和电压值

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