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小雯同学利用如图所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验:
(1)组装实验装置时,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要,应当先调整固定________的位置(选填“铁圈”或“铁夹”)。

(2)实验时,小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的优点是                    
(3)小雯在水温升高到88℃时开始计时,每隔1min记录1次温度,直到水沸腾后几分钟为止,记录的数据如下表:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
88
90
92
94
96
98
98
98
98
 
分析上表记录的实验数据,可知水沸腾时的温度为_________℃。
(4)若烧杯中水的质量为0.2kg,则从计时开始到水沸腾的过程中,水的内能______(选填“增大”、“减小”或“不变”),水所吸收的热量为       J。[ 已知c= 4.2×103J/(kg·℃)]
(1)铁圈 (2)减少实验时间 (3)98 (4)增大,8.4×103

试题分析:(1)若先固定铁夹,温度计的位置相对固定,铁圈上下调整的空间有限,难以保证用酒精灯的外焰加热,所以应当先调整固定铁圈的位置,按照自下而上的顺序组装。
(2)热水温度较高,可以减少实验时间。
(3)水沸腾后继续吸热,温度保持不变,观察表格中数据可知水沸腾时的温度为98℃。
(4)应用。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在25℃的房间里,将温度计从25℃的酒精中取出,它的示数将(  )
A.下降B.上升
C.先下降后上升D.先上升后下降

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)探究水沸腾时温度变化的特点:
表格图象
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
90
93
96
99
100
100
100
100
请利用表格中的数据,用描点法画出水的温度随加热时间图像.
 
结论
水沸腾过程中,不断___热,但温度不变,这个温度叫做水的沸点,上述实验中水的沸点_____℃.
(2)探究平面镜成像特点:
过程方法
实验中,用_____代替平面镜,运用了换元法,得到如下实验数据:
实验次数
1
2
3
物距/cm
5
10
15
像距/cm
5
10
15

结论
平面镜所成的像和物体到镜面的距离_____
问题讨论
如图,把纸板NOF__________,在NOF面上不能观察到反射光线,这说明:在反射时,反射光线、入射光线和法线在_____ 

 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

夏天,从冰箱中取出一瓶冷藏的饮料,过一会儿瓶的外壁会“出汗”,这是水蒸气的
A.汽化现象B.凝固现象
C.液化现象D.凝华现象

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

冬天在浴室里洗热水澡时,浴室内的镜子会变得很“模糊”,产生该现象的原因是空气中的水蒸气发生了(  )
A.液化 B.熔化C.汽化 D.凝固

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(5分)某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置如图甲所示.
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8

温度/℃
9l
93
95
97
99
99
99
99
99

(1)图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是         
(2)根据表格中的实验数据,在图乙中画出水的温度随时间变化的图像.
(3)从实验数据可以看出.水的沸点是      ℃,为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应         ,观察水是否继续沸腾.
(4)实验收集多组数据是为了            (填序号).
①得到可靠的结沦        ②减小实验误差

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列说法正确的是(  )
A.尘土飞扬,说明分子在不停地做无规则运动
B.划燃火柴,利用做功来改变物体的内能
C.人工湖能调节气温,利用水的比热容小
D.夏天吃冰糕,看到冰糕周围冒“白气”是汽化现象

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

夏季是雷电多发季节,强雷电在物体内部产生的温度可高达3×104℃,因树木中含有水分,当雷电劈中树木时,强电流通过树身会产生大量的热,使树木中的水分发生_______(填物态变化的名称)现象,形成高温高压的水蒸气,这些气体体积迅速膨胀对外_______,会将树木劈开,所以雷雨天不要在书树下避雨.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

初春的早晨会看到大量的露水,露水是由水蒸气      形成的(填写物态变化名称),在这个过程中水蒸气会      (填“吸收”或“放出”)热量。

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同步练习册答案