分析 (1)比较不同燃料的燃烧值,应控制被加热液体的种类相同而燃料不同;燃料完全燃烧释放的热量可以通过液体温度计示数变化来反应;
(2)比较不同物质吸热升温的特点,应控制燃料相同而吸热物质不同;可以让两种物质吸收相同热量,比较升高的温度;也可以用升高相同温度比较吸收热量的多少;
比热容是物质的一种特性,质量是1千克的某种物质,温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量为该物体的比热容.
解答 解:
(1)比较不同燃料的热值,应控制加热液体相同而燃料不同,由图示可知,应选择甲、乙两图进行实验,燃料完全燃烧放出的热量,是通过温度计升高的示数来反应的;
(2)比较不同物质吸热升温的特点:应控制燃料相同而吸热物质不同,选择甲丙两图进行实验;比热容的概念采用比值定义法,物理学中,将物体温度升高时吸收的热量与质量和升高温度的乘积之比叫做比热容.
故答案为:(1)甲乙; 温度计升高的示数; (2)甲丙;质量和升高温度的乘积.
点评 本题考查了学生对热值概念、比热容概念、物质加热时温度-时间图象的了解与掌握,分析时利用好控制变量法是解决本题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 声音在空气中的传播速度是3×108m/s | |
B. | 两个鸡蛋的总质量约为0.1kg | |
C. | 根据交通部门规定,娄怀高速的最高限速为720km/h | |
D. | 人体的密度约为1.0kg/m3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 凝华 熔化 | B. | 凝华 液化 | C. | 凝固 熔化 | D. | 凝固 液化 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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