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今年入冬以来我国大部分地区遭遇强冷空气,为了使双手不至于冻坏,可以两手摩擦使手发热,这是通过________的方式增加手的内能;也可以手捧暖水袋,使手变暖,这是通过________的方式增加手的内能.

做功    热传递
分析:本题抓住改变物体内能有两种方式:做功和热传递.做功主要有摩擦生热和压缩气体做功,热传递有传导、对流和辐射三种方式.
解答:两手摩擦使手发热,是摩擦生热,属于做功改变物体内能.手捧暖水袋,使手变暖,是通过热传递改变物体内能.
故答案为:做功、热传递.
点评:本题考查了改变物体内能有两种方式:做功和热传递.
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科目:初中物理 来源: 题型:

13、今年入冬以来我国大部分地区遭遇强冷空气,为了使双手不至于冻坏,可以两手摩擦使手发热,这是通过
做功
的方式增加手的内能;也可以手捧暖水袋,使手变暖,这是通过
热传递
的方式增加手的内能.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

今年入冬以来我国大部分地区遭遇强冷空气,为了使双手不至于冻坏,可以两手摩擦使手发热,这是通过______的方式增加手的内能;也可以手捧暖水袋,使手变暖,这是通过______的方式增加手的内能.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省淮安市盱眙县明祖陵中学九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

今年入冬以来我国大部分地区遭遇强冷空气,为了使双手不至于冻坏,可以两手摩擦使手发热,这是通过    的方式增加手的内能;也可以手捧暖水袋,使手变暖,这是通过    的方式增加手的内能.

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科目:初中物理 来源:2010-2011学年江苏省无锡市江阴市九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

今年入冬以来我国大部分地区遭遇强冷空气,为了使双手不至于冻坏,可以两手摩擦使手发热,这是通过    的方式增加手的内能;也可以手捧暖水袋,使手变暖,这是通过    的方式增加手的内能.

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科目:初中物理 来源:2009-2010学年江苏省南通市九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:填空题

今年入冬以来我国大部分地区遭遇强冷空气,为了使双手不至于冻坏,可以两手摩擦使手发热,这是通过    的方式增加手的内能;也可以手捧暖水袋,使手变暖,这是通过    的方式增加手的内能.

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