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17.小刚的妈妈买了一箱牛奶如图,放在地板上,箱与地板的接触面积是600cm2,箱和牛奶总质量是6kg.(g=10N/kg)
试求:(1)这箱牛奶的重力是多少?
(2)这箱牛奶对地板的压强是多少?

分析 (1)已知牛奶(包括箱子)的质量,由重力与质量的关系G=mg可以求出牛奶的重力.
(2)牛奶对地板的压力等于牛奶的重力,由压强公式可以求出牛奶对地板的压强.

解答 解:(1)这箱牛奶的重力:G=mg=6kg×10N/kg=60N;
(2)这箱牛奶对地面的压力F=G=60N,
对地面的压强p=$\frac{F}{S}$=$\frac{60N}{600×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=1000Pa;
答:(1)这箱牛奶的重力是50N.
(2)这箱牛奶对地板的压强是1000Pa.

点评 本题考查了密度和压力、压强的计算,关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等,计算过程要注意单位的换算.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.如图是某水上打捞船起吊装置结构示意简图.某次打捞作业中,该船将沉没于水下深处的一只密封货箱打捞出水面,已知该货箱体积为50m3,质量是200t.(水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg,不考虑风浪、水流等的影响)
(1)货箱完全浸没在水中时受到的浮力是多少?
(2)货箱完全出水后,又被匀速吊起1m,已知此时钢缆拉力F为1×106N,则在此过程中拉力F所做的功是多少?起吊装置的滑轮组机械效率是多少?
(3)若货箱从刚露出水面到完全出水的过程中是被匀速提升的,在此过程中,货箱所受浮力将变小,滑轮组机械效率将变大(填变大、变小或不变).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.阅读短文,回答问题:
漏电保护器
根据安全用电要求,住户家里除了要安装防止电流过大的自动空气开关外,还必须安装如图所示的漏电保护器.其示意图如图甲所示,其内部结构相当于一个自动开关,正常情况下,住户家中没有电流流向地面,即图中I3为零,进户线中流入的电流I1和流出的电流I2相等,漏电保护器内部自动开关处于闭合状态.如果电路中某处发生漏电(漏电是指电流从墙体、人体、接地线或其他路径流向地面),即图中的I3不为零,就会造成I1和I2不相等,当I1和I2的差异达到一定值,保护器内部自动开关就会立即断开.排除漏电故障后,重新合闸即可恢复供电.为确保使用安全,漏电保护器上设置了试验按钮,需要每月试按一次,如果试验按钮按下漏电保护器无动作,说明漏电保护器需要更换.

(1)关于漏电保护器,下列说法正确的是B.
A.当电路发生短路时,漏电保护器会自动切断电路
B.人站在绝缘物上双手分别触摸火线与零线,漏电保护器不会切断电路
C.正常情况下家庭电路中火线中的电流大于零线中的电流
D.漏电保护器跳闸后按下试验按钮即可恢复供电
(2)如果发生漏电,漏电电流为I3,则I1、I2、I3大小关系的表达式为I1=I2+I3
(3)站在地面上的人体不小心接触了火线,如图乙所示,该人体的电阻为2000Ω,人与地面、电线等的接触电阻为3500Ω,电路中安装了规格为如图丙所示的漏电保护器,该漏电保护器能(能/不能)及时断开电路.
(4)由于安装人员的疏忽,在安装三孔插座时,误将连接零线和地线的孔接反,此时如果将洗衣机的三脚插头插入该插座,漏电保护器会(会/不会)断开,理由是零线接地,流出电流I2为零,I1和I2的差异很大,漏电保护器立即断开.
(5)漏电保护器的试验电路,由一只试验开关S与电阻R组成,闭合试验开关S就能模拟漏电情形,试验电路的连接符合要求的是C.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.为了“探究物体动能大小与哪些因素”有关,同学们设计了如图所示的实验装置.

(1)实验中,通过观察物块被撞击后移动距离的大小比较小球动能的大小,图中的实验是探究小球动能的大小与质量的关系.
(2)若水平面绝对光滑,本实验不能(选填“能”或“不能”)达到探究目的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.下面关于电压表使用不正确的是(  )
A.电压表可以直接接到电源两极
B.电流应从“+”接线柱流进,“-”接线柱流出
C.电压表要与用电器串联接入电路
D.必须正确选择电压表量程

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.观察水的沸腾时.水温升高到90℃开始计时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾3min后停止,数据记录表中.
时间/min0123456789
温度/℃909294969799999999
(1)第5min温度计的示数如图甲所示,此时水的温度为98℃.
(2)实验过程中.依据观察到的大量气泡产生、气泡上升时变大的现象,判断水开始沸腾.
(3)根据记录的数据,在坐标系中画出温度随时间的变化图象.
(4)通过实验可知,水沸腾时,温度保持不变(选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐降低”);停止加热,水不能继续沸腾,说明沸腾过程中水需要继续吸收热量.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所示电路,电源电压恒为4.5V,灯L标有“3V,0.9W”(灯泡阻值不变),滑动变阻器R上标有“50Ω,1A”的字样,电压表量程为0~3V,电流表量程为0~0.6A,小灯泡的电阻是10Ω,为了保证电路中各元件安全工作,电路中允许通过的最大电流为0.3A,滑动变阻器允许接入电路的阻值范围是5~20Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示是小明用手机拍摄的露天电影放映的情景,关于这一情景下列描述正确的是(  )
A.电影放映时银幕上成正立、放大的实像
B.小明拍摄照片时物体到镜头的距离小于2倍焦距
C.电影放映机发出的光柱说明光沿直线传播
D.人们能在各个方向看到银幕上的画面这是镜面反射

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.在探究热现象的实验中,小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验.

(1)小明用图1甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”,根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象,如图1乙所示.该物质在BC段处于固液共存(选填“固体”、“液体”或“固液共存”)状态,此过程中物质的内能增加(选填“增加”、“减少”或“不变”);比较图乙中AB段与CD段可知,质量相同的冰和水在升高相同的温度时,加热时间不同,原因是水和冰的比热容不同.
(2)小明用如图2甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”,纸板上留有小孔的目的是为了使烧杯内外气压相同.实验中温度随时间变化的图象如图乙所示,分析FG段会发现水在沸腾过程中继续吸热但温度不变(请写出一条).
(3)小明用图3所示的烧瓶将水加热至沸腾后,把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾.再迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,发现水又重新沸腾了,这是因为沸点随气压的降低而降低.

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