精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
13.如图是小红在“测量小灯泡的电功率”实验时连接的电路,小灯泡的额定电压为4V,电源电压恒为6V.

(1)请用笔画线代替导线,将甲图电路连接完整.
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑至最左端(填“左”、“右”).若闭合开关时,如发现电压表的指针转动到左边无刻度处,这是由于电压表没有调零.
(3)当开关闭合,变阻器滑片P向右移动时,电流表示数变大,电压表示数变大.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
(4)调节滑动变阻器使灯泡正常发光,电流表的示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为1.28W.
(5)若在实验中突然小灯泡的不亮且电压表的示数变大,则可能出现的电路故障是灯泡断路(填“短路”、“断路”)
(6)如果电压表的0~15V量程被损坏,只有0~3V量程能正常使用,要求利用原有器材测出小灯泡的额定功率.请在图丙的虚线框中画出你设计的电路图.

分析 (1)将电压表与灯泡并联,根据灯泡的额定电压确定电压表的量程;
(2)为保护电路,闭合开关前,应将滑片移至最大阻值处;
(3)判断出滑动变阻器阻值的变化,得出电表示数的变化;
(4)根据乙图读出电流表的示数,根据P=UI计算出小灯泡的额定电功率;
(5)根据当灯泡断路时,灯泡两端的电压等于电源电压的特点进行分析;
(6)根据串联电路电压特点,当灯泡正常工作时,求出滑动变阻器电压小于3V,测滑动变阻器电压,间接得到灯泡的额定功电压.

解答 解:(1)因为灯泡的额定电压为3.8V,则选择0~15V的量程,并将电压表并联在灯泡两端;如下图所示:

(2)由图知,滑动变阻器的下面接了右边的接线柱,所以闭合开关前应将滑片移至最左端,使其阻值最大;
若闭合开关时,如发现电压表的指针转动到左边无刻度处,说明电压表没有调零;
(3)滑动变阻器接入右半段,滑片右移,总电阻变小,电源电压不变  电路电流变大,故电流表的示数变大.又因为电压表并联在灯泡两端,由U=IR可知,灯泡两端电压变大,故电压表示数变大;
(4)电流表使用的0~0.6A,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.32A.
P=UI=4V×0.32A=1.28W.
(5)电压表的示数变大,说明灯泡的电阻突然变大,可能是灯丝断了的问题;
(6)电源电压为6V,灯泡和滑动变阻器串联在电路中,灯泡额定电压为4V,要让灯泡正常工作,滑动变阻器的电压为6V-4V=2V<3V,可以用电压表0~3V量程,并联在滑动变阻器两端,当滑动变阻器的电压为2V时,灯泡正常工作.电路图如下图所示:

故答案为:(1)见上图;(2)左;电压表没有调零;(3)变大;变大;(4)1.28;(5)断路;(6)见上图.

点评 本题考查了电流表量程的选择、连接实物图、电压表的读数、滑动变阻器的调节、求灯泡的额定功率,是实验的常考内容,要求熟练掌握.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.滑轮组提升同一重物,滑轮重、绳重、摩擦力均不计,如下图所示,最省力的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在探究电流与电压的关系的实验中 (电源电压恒为3V):

(1)将图甲的实物图连接完整(要求滑片向左滑,电压表示数变小).
(2)表是某同学完成的实验记录,其中第4次实验电流值如图乙所示,电流大小为0.4A.
实验次数12345
电压U(V)0.60.91.21.51.8
电流I(A)0.160.240.320.48
利用这些数据,可以得到的初步结论是:当导体电阻一定时,导体中的电流跟它两端的电压成正比.
(3)若将滑动变阻器滑至最右端,电路中电流将达到0.8A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

1.熔化热是指单位质量的晶体熔化成同温度的液态物质所需要的热量.通常情况下冰的熔化热是3.35×105J/kg.现给1kg零摄氏度的冰加热,直至沸腾.(设环境为通常状况)求冰熔化成水,直至沸腾至少所需的热量.【c=4.2×103J/(kg•℃)】.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.汽车已经走进我们的家庭.小林的爸爸最近也购买了一辆轿车.表中列出该轿车的一些性能参数.
单车质量/kg1600发动机排量/L2.0
燃料92#汽油水箱容量/L5.0
(1)当该轿车汽油机的转速为3600r/min时,则在1min内汽油机对外做功的次数是1800次,压缩冲程中将机械能转化为内能.
(2)“轿车不但要吃油,有时也要喝水”,用水冷却发动机是因为水的比热容大,在发动机开始工作后一段时间内,水箱中水的内能会增加(填“增加”或“减少”),这是通过热传递方式来改变内能的.
(3)轿车在上坡时,将档位换成低速档,以减小行驶的速度,这样做的目的是D.
A.安全    B.省油    C.减小摩擦    D.增大爬坡的牵引力
(4)小林通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离(即从操纵制动刹车到车停下来的距离),数据如表所示:
速度/(km•h-1406080100120
制动距离/m8185072
根据表中数据所反映的内在规律,当轿车速度为80km/h时对应的制动距离是32m.
(5)小林通过上网查到了这种轿车的输出功率与转速的关系如图所示.小林又向爸爸询问了一些实测数据:轿车行驶的路况好,平均车速为100km/h,发动机转速为2000r/min,平均油耗为9L/100km,由图中数据,分析这辆汽车在这种状态下行驶时,每小时对外所做的有用功为1.08×108J,汽油机的效率是32.6%.(保留一位小数)
(已知汽油的热值为4.6×107J/kg,密度为0.8×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.电压使电路形成电流,而电源是提供电压的装置,对人体安全的电压为不高于36伏特.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.按要求读取并记录下列测量数据.
(1)如图1所示体温计的示数是37.1℃.
(2)如图2所示,物体A的长度为3.25cm.
(3)如图3中,电阻箱的读数为5401Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.小雷同学发现家用白炽灯在刚开灯瞬间易烧坏,猜想白炽灯的电阻可能与灯丝的某个因素有关.于是找来与白炽灯工作原理相同的小灯泡,按图乙所示电路图进行探究.电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压2.5V、灯丝电阻约为10Ω.

(1)请用笔画线代替导线,把图甲的电路按图乙的电路图连接完整,使滑片P向右端移动时灯的亮度变亮.
(2)连接电路后闭合开关,小灯泡闪亮一下就熄灭.检查发现小灯泡的灯丝已烧断.分析原因是闭合开关时,滑动变阻器连入电路的电阻为最小值 (选填“最大值”或“最小值”),导致电流过大而形成的.
(3)断开开关,更换烧坏的电路元件,进行正确操作.调节滑片使灯泡逐渐变亮,记录电流表 和电压表的一系列示数,在图丁中绘制U-I图象.当电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图丙所示,灯的额定电流为0.26A,灯的额定功率为0.65W.
(4)小雷用一个定值电阻更换小灯泡,进行正确操作.调节滑片,记录电流表和电压表的一系列示数,在图丁中再次绘制U-I图象.由图可知:定值电阻的阻值为10Ω.
(5)根据图丁中a、b图线初步判断,小灯泡的电阻与灯丝的温度有关.家用白炽灯在开灯瞬间与步骤(2)中小灯泡形成过大电流的原因不同 (选填“相同”或“不同”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.现有二盏灯L1和L2,灯上分别标有“220V  40W”和“220V  60W”的字样.求:
(1)L1和L2的电阻各是多少?
(2)把L1接在220V电源上,通电10分钟,电流做多少功?消耗的电能是多少?
(3)如图所示,把L1和L2串联在220V电源上,它们的实际功率各是多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案