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5.2017年4月11日上午,“雪龙号”极地考察船按计划完成中国第33次南极考察保障工作,顺利停靠位于上海的极地考察国内极地码头,为其第20次征战南极画上圆满的句号.“雪龙号”总长176.0m,满载吃水深度为9m,满载排水量为2.1万吨,满载时所受浮力为2.1×108N,船底所受海水压强为9×104Pa.(海水的密度为1.0×103 kg/m3

分析 (1)知道航母满载排水量(排开水的质量),利用阿基米德原理求该舰满载时所受浮力;
(2)知道航母的吃水深度(舰底所处深度),利用液体压强公式求该舰满载时的舰底所受海水的压强.

解答 解:
(1)该舰满载时所受浮力:
F=G=mg=2.1×107kg×10N/kg=2.1×108N;
(2)满载时的舰底所受海水的压强:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×9m=9×104Pa;
故答案为:2.1×108;9×104

点评 本题考查了学生对阿基米德原理、液体压强公式的掌握和运用,关键是理解航母满载是相关参数的含义.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.(1)观察现象一:图1是你很熟悉的物理演示实验,请写出你从图中观察到的两个现象及其对应的物理知识.

例:现象:塑料片飞出后会下落.
物理知识:塑料片受到重力.
现象:弹性钢片弯曲
物理知识:力可以改变物体的形状
现象:小钢球仍静止
物理知识:小钢球具有惯性 
(2)观察现象二:某班同学利用如图2所示装置设计实验体验大气压的存在.先在易拉罐中放入少量的水,再用酒精灯给易拉罐加热,待罐口出现白雾时,用橡皮泥堵住罐口,撤去酒精灯,让易拉罐自然冷却.观察现象.同学们根据易拉罐变瘪了的现象可体验到大气压的存在.请你举一个生活中应用大气压的事
例:用吸管吸饮料.

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16.小明发现汽车在柏油马路上容易停下来,而在冰雪路面上不容易停下来.

(1)小明根据发现,猜想:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关,于是小刚利用长木板、毛巾、装有沙子的纸盒A、长方体物块B,以及弹簧测力计做了如图所示的实验.实验时,应使弹簧测力计水平匀速直线拉动纸盒A.
(2)小刚通过比较甲乙两图的弹簧测力计示数,可以验证他的猜想,丙图中,物块B受到的摩擦力为0N.
(3)当小刚将丙图中平放的物块B拿起时,发现A中的沙子被压出一个坑,这说明力可以改变物体的形状.若将B竖直立在沙面上,则沙子被压的坑会深(填“深”或“浅”)一些.由此可知:压力一定时,受力面积越小,压力作用的效果越明显.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路如图2所示.

(1)请根据图2电路图用笔画线代替导线将图1所示实物连接成完整电路,使滑片向右滑动时,电流表示数变大.
(2)多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压表示数保持不变,实验数据记录如下表.由表中数据可以得出结论:在电压不变时,通过导体的电流与电阻成反比.
(3)在探究实验过程中,用5Ω的定值电阻做完实验后. 小玥断开开关,但没有移动滑动变阻器滑片,把定值电阻更换为2Ω后,你认为她接下来的操作应该是D.
实验次数12345
 电阻R/Ω510152025
 电流I/A0.60.30.20.150.12
A.闭合开关,读出电流表的读数
B.闭合开关,将变阻器的滑片适当向左移,读出电流表的读数
C.改变电压表、电流表的量程,再进行实验
D.改变电流表的量程,闭合开关,将变阻器的滑片适当向右移,读出电流表的读数.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.物理知识在生产和生活中有着广泛的应用:如用针管抽取药液是利用大气压强;“蛟龙”号载人潜水器在雅浦海沟完成的最后一次科学应用下潜,潜水器在下潜的过程中,受到的浮力不变(选填“变小”、“变大”或“不变”)(海水密度不变).

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.如图甲所示是某品牌电炖盅,它能够先用400W的功率将食物加热,达到一定温度时,温控开关会自动改变为较低的功率缓慢加热,直至沸腾,这有利于锁住食物营养成分.其简化电路图如图乙所示,电源电压为220V,R2=363Ω,R1、R2均为加热电阻,开关S1为温控开关.求:
(1)电阻R1的阻值;
(2)温控开关自动改变后,电炖盅的功率;
(3)电炖盅把质量为2kg、20℃的汤加热30min时,温控
开关自动改变功率,电能转化为内能的效率是80%,这时汤的温度是多少?[c=4.0×103 J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

17.画出图甲中F的力臂并标明 
 

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14.如图中有四种透镜,其中对光线有发散作用的是BC,与照相机使用的透镜属于同一类型的是AD.(均选填相应编号)近视眼镜的镜片属于凹透镜.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.下列数据最符合实际的是(  )
A.起重机的效率可以达到100%
B.教室里的大气压强约为1个标准大气压
C.火车的枕木是为了增大压强
D.压力锅工作时里面的压强小于外面的大气压

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