【题目】如图是电饭锅加热和保温时的电路示意图。加热时的功率为1100瓦,保温时功率为100W。
(1)用学过的公式推理说明,电饭锅处于加热状态时,开关S是断开还是闭合?
(2)R1和R2电阻为多大?
(3)加热5min消耗多少电能?
【答案】(1)P=U2/R S闭合时,处于加热状态 (2)R1=484欧 R2=48.4欧 (3)3.3×105J
【解析】(1)由电路图可知,当开关S1断开时电路为R1的简单电路;当开关S1闭合时,R1、R2并联;
因为R1和R2并联时总电阻值比任一支路上的电阻都小,
电源电压相同,由可知,R1和R2并联时电功率大,处于加热状态.
(2)当开关S1断开时电路为R1的简单电路,处于保温状态,
由可得: ,
因为R1和R2是并联,加热和保温时R1的功率都不变为P保温=100W,
加热时R1和R2同时工作,则P2=P加热-P保温=1100W-100W=1000W,
由可得: ,
(3)加热5min消耗的电能:
W=Pt=1100W×5×60s=3.3×105J.
答:(1)电饭锅处于加热状态时,开关S是闭合的;
(2)R2和R1电阻分别为484Ω、48.4Ω;
(3)加热5min消耗3.3×105J的电能.
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【题目】如图甲所示是小芬同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小芬将系于小卡片两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 , 并通过调整钩码数量来改变拉力的大小.实验中选用很轻的卡片,可以避免实验的影响.
(2)当小卡片平衡时,小芬将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(能/不能)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究的二力对物体平衡的影响.
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小芬下一步的操作是
.
(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小芬的实验优于小明的实验.其主要原因是 .
A.使用小卡片做实验可减少摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转.
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【题目】下列对一名中学生的有关数据估测合理的是( )
A. 身高约为1.7 dm B. 质量约为500 kg
C. 体温约为20 ℃ D. 手掌宽约为10 cm
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【题目】雨过天晴,关于空中出现的彩虹,下列说法错误的是( )
A. 它是光的色散现象
B. 彩虹的外侧是紫色,内侧是红色
C. 彩虹的外侧是红色,内侧是紫色
D. 它是被空中的水珠折射两次和反射一次形成的
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【题目】石墨烯是目前得到世界广泛关注的纳米材料,它的熔点超过2000℃,它具有优良的导电性、导热性、高强度和超轻薄等属性。可以预见,石墨烯未来的应用将相当广阔。根据石墨烯的属性,你认为石墨烯不能用来制成
A. 隧道掘进机的钻头 B. 保险丝
C. 高压输电线 D. 高级散热片
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【题目】如图所示,是电饭锅工作原理的简化电路图。电饭锅有两挡,分别是高温烧煮和低温焖饭,S1为挡位自动控制开关.和为电热丝,的阻值为1210Ω,该电饭锅铭牌技术参数如下表所示(低温焖饭挡额定功率模糊不清),求:
(1)电饭锅低温焖饭时的额定功率;
(2)电阻丝的阻值.
(3)小明使用高温档对水加热,将2Kg的 28℃的水加热到100℃用时12.5min,求电饭锅高温档的加热效率。
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【题目】在冬奥会滑雪比赛时,运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,这表明力能使物体的发生改变;如图所示,是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景,标志杆存储了 .
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