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对于看不见的事物,人们是通过某些“效应”去研究的,空气看不见,但流动的空气会形成风,风吹树叶,树叶会晃动,我们通过树叶的晃动,就能知道附近的空气在流动,同样,红外线、紫外线虽然看不见,但红外线可通过其
热效应
热效应
进行感知,紫外线可以通过
使荧光物质发光
使荧光物质发光
感知.
分析:对于看不见的事物,人们是通过某些“效应”去研究的,实际是物理的一种研究方法,它是转化法,把看不见的或现象不明显的转化成看得见的明显的现象去感知.
解答:解:红外线、紫外线虽然看不见,但是可以通过一些现象来感知.
(1)红外线的热效应比较强,利用这一特点来感知.
(2)紫外线能使使荧光物质发光,利用这一特点来感知.
故答案为:热效应;能使使荧光物质发光.
点评:研究物理的方法很多:控制变量法、转化法、类比法、模型法、等效法等.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

红外线、紫外线、空气等都是不可见的.对于不可见的事物,人们是通过某些“效应”去研究的.空气看不见,但空气流动能形成风,风吹树叶树叶就晃动,我们通过树叶的晃动,就能知道附近的空气在流动,树叶晃动得越厉害,我们就可以知道空气流动得越快.同样,红外线、紫外线虽然看不见,但红外线可以通过“
效应”进行感知,紫外线可以通过“
荧光
荧光
效应”让人看得见.验钞器是利用紫外线能使钞票上
荧光物质
荧光物质
发光而制成的.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

红外线、紫外线、空气等都是不可见的.对于不可见的事物,人们是通过某些“效应”去研究的.空气看不见,但空气流动能形成风,风吹树叶树叶就晃动,我们通过树叶的晃动,就能知道附近的空气在流动,树叶晃动得越厉害,我们就可以知道空气流动得越快.同样,红外线、紫外线虽然看不见,但红外线可以通过“______效应”进行感知,紫外线可以通过“______效应”让人看得见.验钞器是利用紫外线能使钞票上______发光而制成的.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年湖北省黄冈市罗田县石桥铺中学八年级(上)期末物理模拟试卷(解析版) 题型:解答题

红外线、紫外线、空气等都是不可见的.对于不可见的事物,人们是通过某些“效应”去研究的.空气看不见,但空气流动能形成风,风吹树叶树叶就晃动,我们通过树叶的晃动,就能知道附近的空气在流动,树叶晃动得越厉害,我们就可以知道空气流动得越快.同样,红外线、紫外线虽然看不见,但红外线可以通过“    效应”进行感知,紫外线可以通过“    效应”让人看得见.验钞器是利用紫外线能使钞票上    发光而制成的.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年八年级(上)期末物理模拟试卷(2)(解析版) 题型:解答题

红外线、紫外线、空气等都是不可见的.对于不可见的事物,人们是通过某些“效应”去研究的.空气看不见,但空气流动能形成风,风吹树叶树叶就晃动,我们通过树叶的晃动,就能知道附近的空气在流动,树叶晃动得越厉害,我们就可以知道空气流动得越快.同样,红外线、紫外线虽然看不见,但红外线可以通过“    效应”进行感知,紫外线可以通过“    效应”让人看得见.验钞器是利用紫外线能使钞票上    发光而制成的.

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年安徽省淮北市杜集实验中学八年级(上)期末物理模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

红外线、紫外线、空气等都是不可见的.对于不可见的事物,人们是通过某些“效应”去研究的.空气看不见,但空气流动能形成风,风吹树叶树叶就晃动,我们通过树叶的晃动,就能知道附近的空气在流动,树叶晃动得越厉害,我们就可以知道空气流动得越快.同样,红外线、紫外线虽然看不见,但红外线可以通过“    效应”进行感知,紫外线可以通过“    效应”让人看得见.验钞器是利用紫外线能使钞票上    发光而制成的.

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