解:
(1)我们根据等效替代的思想,A与B大小完全相同,B又与A的像完全重合,从而推导出A的像与A大小完全相同的结论,所以选择两只蜡烛A、B要求大小完全相同,,这是为了比较像与物的大小;
(2)平面镜成的像是反射光线的反向延长线会聚成的,不是实际光线形成的,故是虚像,用光屏接收不到;
(3)根据亮的物体成像清晰的经验,把人眼这一侧的跳棋子照亮,即可.
故答案为:(1)完全相同;比较像与物的大小;
(2)不能;虚;
(3)用手电筒照亮前面的跳棋.
分析:探究平面镜成像特点的实验过程,在近年中考题中较为热点.重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查,这些题往往有规律可循.
(1)两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以两只蜡烛等长是为了比较像与物大小关系用的;
(2)如图:
A蜡烛的S点发出的光线有很多条,任意画其中照射到玻璃板上的三条,反射光线发散,但反向延长后,会聚于一点S′,人眼逆着反射光线看去,S′就是S点的像,A蜡烛上的所有点都可以对应的在右面成像,由于这个像光屏接收不到,所以是虚像;
(3)亮的物体成像清晰,所以把前面的跳棋照亮,容易看清像.
点评:关于平面镜成像特点的实验探究,常是中考出题的热点,总结有如下考点,请同学有针对性的进行复习:
探究平面镜成像特点实验
(1)选择什么作为平面镜:玻璃板.
为什么选玻璃板而不选镜子:为了准确确定像的位置.
(2)对实验中的两只蜡烛有什么要求:完全相同.
为什么选择两只完全相同的蜡烛:为了比较像与物的大小.
(3)实验中玻璃板怎样放置:垂直于桌面.
玻璃板没与桌面垂直对实验产生什么影响:
不论怎样移动后面的蜡烛,都不会与前面蜡烛的像完全重合.
(4)蜡烛的像能否用光屏接收到:不能.
像不能用光屏接收到,说明什么:平面镜成的像是虚像.
(5)实验时用另一只等大的蜡烛与前面蜡烛的像完全重合,目的是:
①比较像与物的大小;②确定像的位置.
(6)刻度尺在此实验中的作用:比较像与物到镜面距离的关系
(7)一只蜡烛在玻璃板后面却成了两个像,原因是:玻璃板有两个反射面.
怎样验证成两个像是玻璃板有两个反射面的原因:用一个薄玻璃板进行实验.
(8)验证像与物到镜面距离关系时,要进行多次实验,目的是:找到更普遍的规律.
多次实验要改变什么:改变蜡烛的位置.
(9)用跳棋子代替蜡烛进行实验时,缺点是:像比较暗,看不清.
用跳棋子实验时,怎样看清像:用手电筒照亮玻璃板前面的跳棋子.
(10)平面镜成像的原理是:光的反射.
(11)在较暗处实验效果更好.