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13.小峰和小云在探究“电流与电压、电阻的关系实验中”:
(1)小峰探究“电流与电压的关系”,该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,其作用主要是改变电阻两端的电压.
(2)实验中,所测的数据如表一所示.由表一数据可得到的结论:在电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比.
表一:
R=10Ω电压U/V1.522.6
电流I/A0.150.20.25
(3)小云探究“电流与电阻的关系”,所测的数据如表二所示.
表二:
U=3V电阻R/Ω51030
电流I/A0.60.30.1
①请依据表格和电路图分析,将AB间电阻由10Ω换成30Ω,闭合开关进行实验时,应向右(选填“左”或“右”)移动滑片P,使电压表的示数保持3V不变;
②由表二数据可得结论:在电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比.

分析 (1)在研究导体中的电流与电压的关系时,要保持导体的电阻不变,利用滑动变阻器来改变导体两端的电压.
(2)根据控制变量法的思想分析表中电压值和电流值的变化情况,从而得出电流随电压的变化关系.
(3)①在探究电流与电阻之间的关系时应控制电阻两端的电压不变,将AB间电阻由5Ω换成10Ω时电路中的总电阻变大,电路中的电流变小,滑动变阻器两端的电压变小,根据串联电路的电压特点可知定值电阻两端的电压变大,为保持定值电阻两端的电压不变,应减小电路中的电流,增大滑动变阻器接入电路的电阻.
②根据控制变量法的思想分析表中电阻值和电流值的变化情况,从而得出电流随电阻的变化关系.

解答 解:
(1)该实验中滑动变阻器的作用除了保护电路外,其主要作用是改变电阻两端的电压;
(2)从表格中数据可以看出,电阻一定值,电阻两端的电压增大为原来的几倍,通过电阻的电流也跟着增大为原来的几倍,
故可得结论:电阻一定时,导体中的电流与其两端的电压成正比.
(3)①探究电流与电阻之间的关系时,应控制定值电阻两端的电压3V不变;
将AB间电阻由5Ω换成10Ω时,电路中的电流变小,滑动变阻器两端的电压变大,电压表的示数变小,为保持定值电阻两端的电压不变,因减小电路中的电流,增大滑动变阻器接入电路的电阻,即滑片向右移动.
②从表格中数据可以看出,电压一定时,电流变化的倍数与电阻变化倍数的倒数相等,
故可得结论:电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比.
故答案为:
(1)改变电阻两端的电压;
(2)电阻;正;
(3)①右;3;②电压;反.

点评 解决本题的关键:一是知道滑动变阻器在本实验中的作用和使用,二是会根据控制变量法设计实验和分析实验数据得出结论.

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(3)如乙图所示,把凸透镜换成焦距为30cm的,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,移动光屏,在光屏上不能(选填“能”或“不能”)得到一个清晰的像,原因是像距大于60cm.
(4)实验过程中,如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分,则光屏上的像D
A.只出现烛焰像的上半部分        
B.只出现烛焰像的下半部分
C.出现烛焰完整的像,但像更小了
D.像仍然是完整的,且大小不变,只是变暗了.

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(2)当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、放大(选填“放大”或“缩小”)的实像.(选填“实”或“虚”)
(3)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图所示时,在光屏上可得一个清晰的像,这个像是倒立(选填“倒立”或“正立”),缩小(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像.
(4)在上图中若固定蜡烛和光屏不动,向左(选填“右”或“左”)移动凸透镜到另一位置,还可在光屏上得到一个清晰的像,则此时所成的像是倒立(选填“倒立”或“正立”),放大(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像.
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