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如图所示,请标出通电螺线管的N、S极并用箭头画出图中磁感线的方向.

如图所示:

解析试题分析:安培定则的内容:伸出右手,四指指向螺线管中电流方向,大拇指所指的一端为螺线管的N极,由安培定则知螺线管的左端为N极,右端为S极;而在磁体的周围,磁感线从磁体的N极出发回到S极。作图如图所示。
考点:安培定则,磁感线的方向

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

李明在探究电磁感应现象

(1)李明利用如图1的甲实验装置探究电磁感应现象,当他让铜棒向右运动时,并未发现电流表指针明显偏转,你认为可能的原因有         

A.磁铁的磁性对太弱 B.不能向右运动,应该向左运动
C.电流选择量程过大 D.磁铁的南北极装反
(2)比较甲、乙两图可以得出:感应电流的方向与        有关。
(3)李明又做了如图2所示的装置,闭合开关,用外力使铜棒甲水平向右运动,发现铜棒乙也随之运动起来,请分析其中的原理:      

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科目:初中物理 来源: 题型:实验题

学习“电动机”内容时,老师用图实验装置演示“磁场对通电导线作用力的方向与什么因素有关”的实验后,同学们自然想到力既有方向又有大小.那么磁场对通电导线作用力的大小与什么因素有关呢?以下是小丽、小李与小明的猜想:
小丽猜想:“可能跟磁铁的磁性强弱有关.”
小李猜想:“可能跟导线AB在磁场中的位置有关.”
小明猜想:“可能跟通过导线AB的电流大小有关.”
请你根据图所示的实验装置,帮助小明设计实验来验证他的猜想,简述你的实验方案:
                                                                   

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

(3分)请在图A中标出通电螺线管的N、S极,在图B中标出磁体的磁极名称。

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小红设计了如右下图所示判断电源两极的方法:在螺线管附近放一可以自由转动的小磁针,静止时的指向如图所示;闭合开关,小磁针指南的一端向西偏转。请在图上标出螺线管的南北极和电源的正负极。

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

一个可以自由转动的通电螺线管,其静止时的位置如图,请你根据其地理位置指向标出通电螺线管的N极、磁感线的方向和电源的正极.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

根据图中通电螺线管的N极,请标出磁感线方向、小磁针的N极,并在括号内标出电源的正、负极。

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(2分)有一条形磁体的磁性减弱了,为了使其磁性增强,可用磁化的方法。请在图中补画螺线管的绕线及通电螺线管的N、S极。

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

我国家庭照明电路的电压为    V.现有一额定功率为880W的电热水袋,内装1kg的水,当它正常工作时的电流为   A,若要使袋内水的温度从30℃升高到80℃,水需要吸收       J的热量.用热水袋取暖是通过     方式来改变手的内能,热水袋用水作为工作物质,是由于水具有较大的      

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