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    14．如图是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置．下列说法错误的是（　　）
    A．每次实验时，应使小车滑到粗糙程度不同水平面
    B．每次实验时，应使用相同的小车
    C．几次实验时，应观察比较小车运动速度变化的大小
    D．几次实验时，应观察比较小车运动速度变化的快慢

    分析 （1）小车速度变慢的原因是小车受到了摩擦阻力，实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变阻力的大小；
    （2）根据机械能的转化可知：小车从斜面上滑下时，重力势能转化为动能，相同的小车从斜面的同一高度由静止开始滑下时，其重力势能相等，到达水平面时的动能相等，速度相同；
    （3）此实验通过比较小车在水平面上通过的距离的大小或比较小车运动速度变化的快慢来比较阻力的大小．

    解答 解：
    A、为探究阻力对运动的影响，每次实验时应使水平桌面的粗糙程度不同，故A正确；
    B、根据机械能的转化可知：小车从斜面上滑下时，重力势能转化为动能，相同的小车从斜面的同一高度由静止开始滑下时，其重力势能相等，到达水平面时的动能相等，所以每次试验时，应使用相同的小车，故B正确；
    CD、实验中通过比较小车在水平面上通过的距离的大小或比较小车运动速度变化的快慢来比较阻力的大小，故C错误，D正确．
    故选C．

    点评 本题是一道实验题，考查的是阻力对物体运动的影响，该实验是理解牛顿第一定律的基础，本题考查了该实验的注意事项．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．酒精灯内的酒精用去一半后，对于酒精下面变化的物理量是（　　）
    A．密度B．热值C．质量D．比热容

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．在体育课上，小明沿着竖直的杆匀速向上爬，小刚沿着竖直的绳匀速向上爬中绳的表面比杆的表面更粗糙一些，下面说法正确的是（　　）
    A．小明受到的摩擦力一定大
    B．小刚受到的摩擦力一定大
    C．小明和小刚受到的摩擦力一定相等
    D．谁的体重大，谁受到的摩擦力一定大

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．如图是一个上肢力量健身器示意图．配重A受到的重力为1200N，其底面积为5×10-2m2．B、C都是定滑轮，D是动滑轮；杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动，OE：0H=2：5．小成受到的重力为600N，他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力为T1时，杠杆在水平位置平衡，小成对地面的压力为F1，配重A受到的拉力为FA1，配重A对地面的P1为6×103pa．小成在H点施加竖直向下的拉力为T2时，杠杆仍在水平位置平衡，小成对地面的压力为F2，配重A受到的拉力为FA2，配重A对地面的压强P2为4×103pa．已知F1：F2=20：19，杠杆EH和细绳的质量均忽略不计．求
    （1）拉力FA2；
    （2）拉力T2；
    （3）动滑轮D受到的重力G．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．阅读短文，回答问题：

    如图甲是一种可调温蒸汽电熨斗，其说明书的部分内容如下：
    产品特点：
    具有干湿两用功能．干用功能是指在无水状态下，通过电加热管加热底板，底板温度上升，直接压烫衣物；湿用功能是指在蒸汽状态下熨烫．
    自动恒温设置，针对不同面料可调节底板温度．
    技术参数：
    自身质量：1.3kg
    额定功率：1000W
    额定电压：220V
    在额定电压下工作时能达到的最大喷气量：15g/min
    （1）某师傅在用熨斗干烫衣服时，用了19N向下的力压熨斗，如果熨斗底板与衣服接触的面积为160cm2，在此过程中，衣服受到的压强为2000Pa．（g取10N/kg）
    （2）用熨斗汽烫前先预热，使金属底板的温度从20℃升高到220℃，温控开关自动断开．已知金属底板的质量为1kg，金属底板的比热容为0.46×103 J/（kg．℃）．则蒸汽电熨斗预热过程中金属底板吸收的热量为9.2×104J．
    （3）设计生产电熨斗时，技术人员会根据不同部分的作用选用具有不同物理属性的材料．“水位观察窗”选用的材料应具有很好的透明度（填“硬度”、“延展性”或“透明度”）；用熨斗汽烫时，可以看到熨斗底板蒸汽口的周围有大量“白雾”，这是因为水先汽化后液化（上两格均填物态变化名称）形成的小水珠；某次使用时发现从蒸汽口喷出的是水柱而不是“白雾”，请你猜想可能的原因是水的温度未达到沸点，没有沸腾．
    （4）若某次使用中，该电熨斗（额定电压下）在最大喷气量状态下工作时消耗的电能中只有70%被水吸收，则该状态下每克水喷出前吸收的热量是2800J．
    （5）如图乙所示为自动调温电熨斗的电路图，右下方为温控部分，A为双金属片，由两层不同金属黏合而成，受热时二者膨胀的快慢不同．在未通电和低于预定温度时，双金属片A和静片B上的触点接通，指示灯L亮，电热丝R发热，当温度达到预定温度时，由于双金属片的金属层b（填“a”或“b”）膨胀较快，向左弯曲，电路断开，如图丙所示．调节调温旋钮C，使静片向左时，调温电熨斗的预定温度值将变高（填“高”或“低”）．
    （6）近年来用一种主要成分为BaTiO3被称为“PTC”的特殊材料作为发热体，既可省电，又能自动调温，避免了老产品采用双金属片制成的调温器温控质量不可靠的问题．如图丁是“PTC”材料的电阻随温度变化的关系图象，当发热体产生的热与向外散发的热平衡时，温度达到一个稳定值．由图象可以判定：通电后，PTC电熨斗的功率变化情况是先变大后变小，稳定时的温度应取T1-T2区间的某一值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．陕西耀县的耀州窑历史悠久、天下闻名，小明和小芳同学想测量耀州窑瓷器的密度，他们找来一大一小由同一瓷器破损获得的两块瓷片．

    （1）小明同学选择了较大的瓷片，他准备用天平和量筒来完成实验；
    ①用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示，则瓷片的质量为32g．
    ②他发现瓷片放不进量筒，改用如图乙所示的方法测瓷片的体积：
    a．往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；
    b．先往量筒装入40ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图丙所示，则瓷片的体积为14cm3．
    ③瓷片的密度ρ=2.29g/cm3．
    ④根据以上步骤，你认为小明同学测出的瓷片密度值偏小（选填“偏大”或“偏小”）．
    （2）小芳同学则选择了较小的瓷片，她准备使用弹簧测力计和烧杯来完成实验；
    ①用弹簧测力计测出瓷片的重力G1=3.8N．
    ②将挂在测力计下方的瓷片浸没水中，瓷片受到3个力的作用，此时测力计的示数F1=2.2 N，则浮力F浮=1.6 N．
    ③瓷片的密度ρ=2.375 g/cm3．
    （3）小明和小芳同学发现，虽然两人测的是同一种瓷片的密度，但是结果却不完全相同，你认为导致他们测量结果不完全相同的原因可能有（写出一条即可）大瓷片有空心部分．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．获取核能的方式有核裂变和核聚变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．生活处处有物理，留心观察皆学问．在我们的教室里：
    （1）一张四脚课桌重为100N，每只桌脚的面积为10cm2，则桌子对地面的压强为2.5×104Pa．
    （2）炎热的夏季教室里开电风扇不（填“能”或“不能”）降低空气的温度．
    （3）除上述事例，在教室里还有哪些与物理知识有关的现象或应用？请举一例：（要求写出现象或应用，并写出所涉及的物理知识）
    现象或应用：黑板反光；
    所涉及的物理知识：镜面反射．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值40Ω．

    （1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接；
    （2）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是小灯泡断路（选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）；
    （3）某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向A（选填“A”或“B”）端移动滑片，同时视线应注意观察电压表（选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是0.6W；
    （4）某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于20Ω．

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