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如图所示滑轮组甲和乙,提起同样重的物体时,甲滑轮组的机械效率为η甲,乙滑轮组的机械效率为η,则可判定η________η.如果用乙滑轮组第一次提起重为G1的重物,机械效率为η1;第二次提起重为G2的重物(G1 G2),机械效率为η2,则可判定η1________η2(不考虑摩擦和绳的影响)

 

答案:
解析:

观察题中甲、乙两滑轮组知,它们提起的动滑轮重相同,不计摩擦和绳重的影响,故甲和乙滑轮组工作时额外功相等.当它们提起同样重的物体时,甲和乙滑轮组做的有用功就相等,由η知,ηη.若用乙滑轮组提起重力大小不同的物体,由于同一个滑轮组额外功不变,由η知,当G1 G2时,W1W2,故η1η2.

 


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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网在做“测滑轮组机械效率”的实验中,小强和同学们组装了如图所示的甲、乙两个滑轮组(每只滑轮重都相同,不计摩擦和绳重).
(1)对于甲图所示的滑轮组,如果没有刻度尺,只要测出钩码重G,然后竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码升高,从弹簧测力计上读出拉力值F,即可算出该滑轮组的机械效率η=
 

(2)比较甲、乙两滑轮组的机械效率,可知η
 
η(选填“>”、“<”或“=”).
(3)实验后小强猜想,对于同一滑轮组(例如图乙),它的机械效率也可能不是固定的,于是他用实验进行了探究,并证明自己的猜想是正确的.你认为小强应采用的正确方法是什么?
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?历城区一模)用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,用它们匀速提起相同的货物升高相同高度,不计绳子与滑轮的摩擦,则(  )

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科目:初中物理 来源:黄冈重点作业 初二物理(下) 题型:022

用如图所示滑轮组甲和乙提起同样重的物体时,甲滑轮组的机械效率为,乙滑轮组的机械效率为,则可判定________.如果用乙滑轮组第一次提起重G1的重物,机械效率为η1;第二次提起重为G2的重物(G1>G2),机械效率为η2.则可判定η1________η2(不考虑摩擦和绳重影响).

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科目:初中物理 来源:向45分钟要效益  初三物理精讲精练 题型:022

用如图所示滑轮组甲和乙,提起同样重的物体时,甲滑轮组的机械效率为η、乙滑轮组的机械效率为η,则可判定η________η,如果用乙滑轮组第一次提起重G1的重物,机械效率为η1;第二次提起重为G2的重物(G1>G2),机械效率为η2,则可判定η1________η2.(不考虑摩擦和绳重的影响)

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