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    实验小组在做“探究串联电路的电压规律”实验时，连好了如图所示的电路，闭合开关S后发现L2正常发光，L1只能微弱发光。以下对于这一现象产生的原因分析中，合理的是（　　　）

    A．灯L1发生断路                                         B．灯L1发生短路

    C．由于灯L1的电阻较大，实际功率较小  D．由于灯Ｌ1的电阻较小，其实际功率较小

     

    【答案】

    D

    【解析】闭合开关S后发现L2正常发光，L1只能微弱发光。说明L1的电阻小，它两端的电压低，其实际功率小。所以选D是正确。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究串、并联电路规律的实验里，王海小组同学进行了如下操作：
    （1）①把两个标有“2.5V  0.3A”的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上，使灯泡发光（如图l所示）．
    ②分三次接入电压表，分别测量AB之间、BC之间、AC之间的电压并记入表一．
    （2）①把上述两个灯泡改接成并联后，接到另一电源上，使灯泡发光（如图2所示）．
    ②分三次接入电流表，分别测量A、B、C三点的电流并记入表二．
    表一
    UAB UBC UAC
    电压（V） 2.45 2.50 2.60
    表二
    IA IB IC
    电流（A） 0.30 0.29 0.58
    请你评估：（1）表一的测量结果有一个是错误的，错误的是
    UAC
    UAC
    ，判断的依据是
    因为UAC跟UAB与UBC之和相差太大
    因为UAC跟UAB与UBC之和相差太大
    ；
    （2）表二的测量结果是否可能？谈谈你的观点．
    （3）你认为王海小组同学用两个相同的小灯泡做这个探究实验科学吗？如果是你做，你还会怎样设计实验呢？

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    科目：初中物理 来源：学习周报　物理　沪科中考版　2009－2010学年　第10期　总第166期 沪科版 题型：058

    某探究小组正在做探究串、并联电路中电流规律的实验：

    (1)小强在做串联电路的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮，经检查，电路连接无误．老师告诉他有一个灯泡坏了．请你帮小强在一段导线、一只完好的小灯泡这两种实验器材中任选一种连入电路，一次性检测出是哪一只灯泡坏了．请你写出可能出现的现象及结论．

    (2)小明按如图所示的电路进行实验，探究并联电路中的电流规律．

    闭合开关S后，用电流表分别测出A、B、C三处的电

    流，电流表的示数分别如图甲、乙、丙所示，请完成下表．

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    科目：初中物理 来源：学习周报　物理　沪粤中考版　2009－2010学年　第4期　总160期 沪粤中考版 题型：058

    某探究小组正在做探究串、并联电路中电流规律的实验：

    (1)小强在做串联电路的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮，经检查，电路连接无误．老师告诉他有一个灯泡坏了．请你帮小强在一段导线、一只完好的小灯泡这两种实验器材中任选一种连入电路，一次性检测出哪一只灯泡坏了．请写出可能出现的现象及结论．

    (2)小明按如图所示的电路进行实验，探究并联电路中的电流规律．

    闭合开关S后，用电流表分别测A、B、C三处的电流，电流表的示数分别如图甲、乙、丙所示，请完成下表．

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    科目：初中物理 来源：0114 期中题 题型：探究题

    在探究串、并联电路规律的实验里，王海小组同学进行了如下操作：
     （1）①把两个标有“2.5V 0.3A”的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上，使灯泡发光（如图l所示）。
    ②分三次接入电压表，分别测量AB之间、BC之间、AC之间的电压并记入表一。
    （2）①把上述两个灯泡改接成并联后，接到另一电源上，使灯泡发光（如图2所示）． ②分三次接入电流表，分别测量A、B、C三点的电流并记入表二。
    请你评估：
    （1）表一的测量结果有一个是错误的，错误的是                   ；
    （2）表二的测量结果是否可能?谈谈你的观点。
    （3）你认为王海小组同学用两个相同的小灯泡做这个探究实验科学吗？如果是你做，你还会怎样设计实验呢？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究串、并联电路规律的实验里，王海小组同学进行了如下操作：

    (1)①把两个标有“2.5V 0.3A”的小灯泡L1和L2串联起来接到电源上，使灯泡发光(如图所示)．②分三次接人电压表，分别测量AB之间、BC之间、AC之间的电压并记入表一。

    (2)①把上述两个灯泡改接成并联后，接到另一电源上，使灯泡发光(如图所示)．

    ②分三次接入电流表，分别测量A、B、C三点的电流并记入表二。请你评估：(1)表一的测量结果有一个是错误的，错误的是　　 ，判断的依据是 　　_____________；

    (2)表二的测量结果是否可能?谈谈你的观点。

    (3)你认为王海小组同学用两个相同的小灯泡做这个探究实验科学吗？如果是你做，你还会怎样设计实验呢？

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