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【题目】如图所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P位于中点时,电阻R1R2的功率相等。将滑动变阻器的滑片P从中点滑到b端时,下列说法正确的是( )

A.电路的总电阻变大

B.电阻R1的功率大于电阻R2的功率

C.电阻R1的电流变化量大于电阻R2的电流变化量

D.滑动变阻器的电流变化量大于电阻R2的电流变化量

【答案】ABD

【解析】

A.滑动变阻器滑片P从中点滑到b端时,电阻增大,电路中总电阻也增大。故A正确;

B.滑片从中点滑到b端时,R2的电流变小,R2功率比之前变小,而R1电压增大,功率也增大,所以电阻R1的功率大于R2电阻的功率。故B正确;

CD.滑片P从中点滑到b端时,电阻将增大,R1两端的电压增大,电流增大,电路总电阻增大,干路电流也就是R2的电流将减小,所以滑动变阻器所在支路电流将减小,而且滑动变阻器的电流变化量减去R1电流变化量等于R2电流变化量,据此关系可知滑动变阻器电流变化量大于电阻R2的电流变化量,而无法判断R1R2的电流变化量大小关系,故C错误,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用天然气灶给初温为20℃、质量为5kg的水加热,完全燃烧了0.04m3的天然气。已知天然气灶烧水效率为50%,天然气的热值为4.2×107J/m3,水的比热容为4.2×103J/kg℃)。求:

1)完全燃烧0.04m3天然气放出的热量是多少?

2)这次烧水过程中,水吸收的热量是多少?

3)在这次烧水过程中,水升高的温度是多少?水的末温是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某小组通过实验测量铅笔芯电阻大小如图所示,请观察铅笔芯的异同,猜想:电阻的大小与什么因素有关?答:______________.(写出两个因素即可)

为了验证猜想他们按如图所示的器材进行实验,如果他们要研究导体的材料对电阻的影响,应选择图中的____分别接入电路中的EF之间.

他们继续进行实验后将数据记录在表格中.

1)分析比较实验序号____________中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:同种材料、横截面积相同的导体,长度越长,导体的电阻越大.

2)分析比较实验序号12中的数据及相关条件,可得出的初步结论是:________

3)在整个实验中他们除了控制温度保持不变外,还应控制____不变,才能通过电流大小来比较导体的电阻大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究杠杆平衡条件”的实验中:

1)安装好杠杆,将其放到水平位置后松手,发现杠杆沿顺时针方向转动,如图甲所示,则应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位量平衡;

2)杠杆调节平衡后,如图乙所示,在杠杆点悬挂3个重力均为的钩码,在点用竖直向上的拉力拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,拉力的大小为______;(杠杆上相邻两个黑点之间距离相等)

3)实验结束后,小红把两个质量不等的实心铜块分别挂在另一杠杆两端,此时杠杆恰好在水平位置平衡,然后再将两个铜块同时浸没在水中,如图丙所示,则杠杆将______(选填“左端下沉”“右端下沉”或“仍然平衡”)。

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【题目】在探究“电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关”的实验中,两个相同的透明容器中封闭着等量的空气,且分别与相同的形管连接,容器中阻值不同的电阻丝串联接在电路中(如图甲所示)。

1)安装实验装置前,首先在形管里注入等量的红墨水,形管______(选填“属于”或“不属于”)连通器;

2)实验可以通过观察形管里液面高度的变化来反映电阻丝产生热量的多少。下列实验所采用与该实验探究方法相同的是______

A. 探究电流与电压、电阻的关系 B. 用发声的音叉激起水花探究声音产生的原因

3)实验时,电路通电一段时间后,发现其中一个形管中的液面高度几乎不变,发生此现象的原因可能是____________

4)更换好装置后再进行实验,结果表明:在____________相同的情况下,电阻越大,电流产生的热量越多;

5)如图乙所示是在某次实验时,电流表所测得的电路电流,其示数为______,则该电路在内所产生的热量是______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是家用双人电热毯的简化电路图。S1S2是温控开关,R1R2是发热电阻丝,R2的阻值是616,电热毯的额定电压是220V。该电热毯有高温和低温两个挡位,高温挡的电功率是100W。试求:

1R1的阻值是多少?

2)高温挡工作20min,电热毯消耗的电能是多少?

3)低温挡工作时,电阻丝R2消耗的电功率是多少?

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【题目】小华在“探究斜面的机械效率与哪些因素有关”的活动中,提出了以下猜想:

A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关;

B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关;

为了验证自己的猜想,小华用木板搭成了如图所示的装置进行探究,记录数据如表:

实验次数

斜面倾角

物重G/N

斜面高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面长s/m

45°

1

0.7

1

30°

1

0.5

0.7

1

30°

2

0.5

1.4

1

1)在实验过程中,应沿斜面向上匀速直线拉动木块;

2)第①次实验测量沿斜面拉力时,测力计示数如图,则第1次实验的机械效率为________%,物体与斜面之间的摩擦力为________N

3)对比实验①②的数据可以用来验证猜想________,对比②③两次实验数据,可初步得出的结论是________________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。如图所示,闭合开关,逐渐减弱光敏电阻的光照强度,下列说法正确的是

A. 电流表和电压表的示数均变小

B. 电流表和电压表的示数均变大

C. 电流表的示数变小,电压表的示数变大

D. 电流表的示数数大,电压表的示数变小

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【题目】汽车已经走进我们的家庭.小林的爸爸最近也购买了一辆轿车.下表中列出该轿车的一些性能参数。

单车质量/kg

1600

发动机排量/L

2.0

燃料

92#汽油

水箱容量/L

5.0

1)当该轿车汽油机的转速为3600r/min时,则在1min内汽油机对外做功的次数是_____次,压缩冲程中将_____能转化为_____能。

2)“轿车不但要吃油,有时也要喝水”,用水冷却发动机是因为水的_____大,在发动机开始工作后一段时间内,水箱中水的内能会_____(填“增加”或“减少”),这是通过_____方式来改变内能的.

3)轿车在上坡时,将档位换成低速档,以减小行驶的速度,这样做的目的是_____

A.安全 B.省油 C.减小摩擦 D.增大爬坡的牵引力

4)小林通过测量获得轿车以不同速度行驶时对应的制动距离(即从操纵制动刹车到车停下来的距离),数据如表所示:

速度/(km·h-1)

40

60

80

100

120

制动距离/m

8

18

50

72

根据表中数据所反映的内在规律,当轿车速度为80km/h时对应的制动距离是_____m

5)小林通过上网查到了这种轿车的输出功率与转速的关系如图所示。小林又向爸爸询问了一些实测数据:轿车行驶的路况好,平均车速为100km/h,发动机转速为2000r/min,平均油耗为9L/100km,由图中数据,分析这辆汽车在这种状态下行驶时,每小时对外所做的有用功为_____J,汽油机的效率是_____%。(保留一位小数)(已知汽油的热值为4.6×107J/kg,密度为0.8×103kg/m3

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