分析 根据实验器材设计实验步骤,应围绕实验目的和题目中提供的实验器材分析.
本实验的目的是验证浮力和排开液体的重力相等,题目中有弹簧测力计、细线和水,利用F浮=G-F,能够测出每一个铝块所受的浮力;借助量筒和水,利用排水法可以测出每个铝块排开水的重力.
解答 解:(1)小芳探究浮力大小与排开水的重力的关系,所以问题中的自变量是浮力大小F浮;
(2)浮力大小与排开水的体积有关,排开水的体积与物体的体积相同,所以改变自变量的方法是选用体积不同的金属块;
(3)选取其中一个金属铝块完成第一次实验:
①将溢水杯盛满水;
②将小水桶挂在弹簧测力计下,测出其重力G1,然后将其取下并放在溢水杯的溢水口下方,并将数据记录在表格中;
③取一个小铝块用细线系牢,用弹簧测力计测出小铝块的重力G,并将数据记录在表格中;
④接着将小铝块缓慢的浸入溢水杯的水中,直到浸没,静止后读出弹簧测力计的示数F,溢出的水流入小水桶中,并将数据记录在表格中;
⑤再用弹簧测力计测出小水桶和溢出的水的总重力G2,并将数据记录在表格中;
⑥利用F浮=G-F计算出小铝块此时受到的浮力F浮,利用G排=G2-G1计算出溢出的水的重力G排.
(4)表格中应有所测的物理量,如下表所示:
次数 | 铝块重G/N | 物体在水中时测力计的示数F/N | 浮力F浮/N | 原小桶的重力G1/N | 加水后小桶的总重G2/N | 排开的水重G排/N |
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点评 此题通过让学生设计实验探究浸在液体中的物体受到的浮力与排开液体的重力之间的关系,考查了根据实验目的设计实验的能力,实验中测量排开液体的重力是此题中的难点,注意转换法在实验中的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙实验中物体运动时,机械能始终保持不变 | |
B. | 甲实验可以推理出:如果运动的物体不受力,它将以恒定不变的速度一直运动下去 | |
C. | 乙实验可得出物体的速度一定时,质量越大,动能越大 | |
D. | 两实验都控制物体从同一高度自由下滑,是为了保证物体到水平面时的初速度相同 |
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