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6.如图所示是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图 象,由图可知
(1)凸透镜的焦距是10cm;
(2)当物距为15cm时的成像特点可应用于投影仪(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)
(3)当物体靠近凸透镜时,像离凸透镜的距离变大(填“变大”“变小”或“不变”).

分析 (1)凸透镜成像时,u=v=2f,在图象上找到u=v对应点,根据物距和焦距的关系求出凸透镜的焦距.
(2)凸透镜成像时,u>2f,成倒立、缩小的实像,其应用是照相机.2f>u>f,成倒立、放大的实像,应用于幻灯机和投影仪.若u<f,则成一个正立放大的虚像,放大镜就是利用该原理制成的.
(3)当凸透镜成实像时,物距变大,相距变小,像变小;物距变小,相距变大,像变大.

解答 解:(1)由图知,当物距为20cm时,像距也为20cm,根据凸透镜成像的规律,物距等于2倍焦距时,成倒立等大的实像,此时像距与物距相等.所以2f=20cm,则f=10cm.
(2)当物距为15cm时,即2f>u>f,则由凸透镜成像规律可知,成倒立、放大的实像,投影仪就是根据此原理制成的.
(3)当凸透镜成实像时,物距变大,相距变小,像变小;物距变小,相距变大,像变大;故当物体靠近凸透镜时,像离凸透镜的距离变大.
故答案为:(1)10;(2)投影仪;(3)变大.

点评 此题主要考查凸透镜成像的应用,要熟记凸透镜成像的规律,特别搞清像的特点及像距与物距之间的关系.解决此题的关键是通过图象确定凸透镜的焦距.然后问题可解.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.在探究串联电路电压特点时,小明按如下步骤进行实验:
①按如图所示的电路图连接电路;②闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压;③在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;④测出AC间的电压,得出结论.
(1)在拆接电路时,开关必须断开;
(2)实验中最好选择规格不同(填“相同”或“不同”)的小灯泡.
(3)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,则电路的故障可能是灯L1短路或灯L2断路;
(4)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?不能,理由是电压表的指针会反向偏转;
(5)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在如表中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是实验只做了一次,不能得出普遍结论,改进方法换用不同的灯泡多次实验.
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.某同学用如图1所示工具测一枚硬币的直径,被测硬币的直径是2.10cm,如图2所示是某种机械表的实物图,图中记录的时间是337.5s.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.某同学用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”,电源电压恒为3V.

(1)闭合开关后,电流表无示数,但电压表有示数,原因可能是D.
A.电流表断路     B.电压表断路      C.R2断路      D.R1断路
(2)探究电流与电压的关系时,应保持R1不变(填“R1”或“R2”).
(3)探究电流与电阻的关系时,当R1的阻值是2Ω,电流表示数是1.0A;要使电流表示数是0.5A,R1的阻值是4Ω;多次测量后,作出的I~R1图象是图乙中的D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图1是苹果下落过程中拍摄的频闪照片,相机每隔0.1s曝光一次,由此可判断苹果的运动是变速 运动(选填“匀速”或“变速”).在下面四个速度随时间的关系图象图2中,能反映出该小球下落运动的是C.(选填图中的选项字母)
照片上A与B的间距,所对应的苹果的实际运动路程为57cm,则苹果在这段路程上的平均速度是1.9 m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.平平同学在做测小灯泡功率实验时,连完实验电路,检查无误后闭合开关,发现电流表指针偏转,电压表几乎不动,你帮他分析一下故障的原因可能是(  )
A.灯座接线短路B.电流表接线短路C.电源接触不良D.小灯泡灯丝断了

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示电路,电源电压为12V且保持不变,R1=12Ω,小灯泡标有“6V 12W”(电阻不变),求:
(1)只闭合S1时,电流表的示数为多少?小灯泡实际消耗的电功率有多大?
(2)当S1、S2、S3都闭合时,将滑片P移到b端,电流表的示数为1.2A,则滑动变阻器的最大阻值是多少?
(3)只闭合S2时,移动滑片P,使小灯泡正常发光,此时滑动变阻器消耗的电功率为是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

16.在研究“导体电流与电阻关系”的实验中,同学们利用了阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻和变阻器进行了探究,变阻器规格是“10Ω 1A”,电源电压4.5V并保持不变.

(1)用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整(请用签字笔在答题卡上连线).
(2)闭合开关前,电流表指针如图乙所示,对电流表的操作应该是调零.
(3)正确连线后,闭合开关时发现,无论怎样移动滑片电流表指针几乎不动,电压表指针向右偏转且超过满刻度,原因可能是电阻R出现断路现象.
(4)排除故障后,先接入15Ω的电阻,调节滑片时电压表示数为3V,观察到电流表示数为0.2A;用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路,应将滑片向左端(选填“左”或“右”)移动,才能使电压表示数保持3V,并记录下电流表示数为0.3A;用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路,正确操作,电流表示数为0.6A.
(5)分析三次的实验数据,可得出电流与电阻的关系是电压一定时,通过导体的电流与导体电阻成反比.
(6)王强同学继续探究:他用了30Ω的定值电阻代替原来的电阻实验,发现无论怎样移动滑片都不能满足电压表示数为3V,原因是滑动变阻器阻值太小;要使电压表示数保持3V,要求变阻器的最大阻值最少为15Ω.

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