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    一名学生在测量过程中忘了写单位，请给他补完整：一张普通纸的厚度约60 ；活动铅笔芯直径是O.07 ，人正常走路的一步长约800 ．



    解：（1）可测量二百张普通纸的厚度为1.26厘米，则一张普通纸的厚度为1.26cm÷200=6.3×10﹣3 cm=63μm，由此可知一张普通纸的厚度约60微米，是合理的．

    （2）学生购买的活动铅笔芯规格为直径0.7毫米，由此可知活动铅笔芯直径是0.07厘米．

    （3）人正常走路时一般是两小步一米，一大步接近一米，由此可知人正常走路的一步约800毫米．

    故答案为：微米，厘米，毫米．


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    如图所示的各种工具中，属于费力杠杆的是( )

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快。老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题。下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是

    A．“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？”

    B．“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？”

    C．“热水冷却的快慢与它的质量、它的环境的温差有什么关系？”

    D．“为什么热水的质量越大冷却得越慢？”

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    为了研究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．

    （1）对上面的实验现象的分析，你能得出的结论声音是由于物体的 产生的．

    （2）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？

    针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：

    ①声音要传播出去，需要东西做媒介；

    ②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介；

    究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图，随着向外不断抽气，结果发现电铃声越来越 ．（填“大”、“小”）由此现象可以推理：猜想 （①／②）是正确的．

    （3）探究问题的过程通常有下列步骤：

    A，猜想假设；B，得出结论；C，分析归纳；D，实验研究；E，提出问题．

    你认为小明他们的探究活动依次采取的步骤是 ．（填字母）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    遇到大风的天气，路旁架设的电线会嗡嗡地响，这种声音是由于电线 而产生的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于声音的发生和传播，下列说法正确的是（）

          A．  一切正在发声的物体都在振动

          B．  不振动的物体也能发声

          C．  声音可以在真空中传播

          D．  在空气中，声音的传播与光的传播一样快

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    下列现象中不属于物理现象的是（）

          A．  骑自行车遇到障碍时，刹一下车，自行车就慢下来了

          B．  发生日全食时，太阳不见了

          C．  在寒冷的冬天，使用电热毯睡觉更暖和

          D．  建筑工地上的钢筋被雨水淋到会生锈

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    下列关于声音的说法中不正确的是（ ）
    A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高

    B．“隔墙有耳”说明固体也能传声
    C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的

    D．地震、火山喷发、台风等都伴有次声波

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    关于声现象的说法正确的是(     )

          A．声音的传播速度为340m/s

          B．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，让医生听得更清楚

          C．住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响

          D．只有房主说出暗语时才能打开“声纹锁”，主要是辨别声音的音调

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