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(1)小张的妈妈担心从市场买回的食用油是地沟油,为此,小张设计了两套实验方案测量他家食用油的密度.
方案一:①用调节好的天平称出空烧杯质量m1;②向此烧杯中倒入一些食用油,称出它们的总质量m2;③再将烧杯中的食用油倒入量筒中测出体积V;④计算食用油的密度ρ.
方案二:①把一些食用油倒入烧杯中,并用调节好的天平测出总质量m1;②把烧杯中的食用油倒入量筒量出体积V;③用天平测出倒出食用油后的烧杯的质量m2;④计算食用油的密度ρ.
A.你认为小张设计的这两套方案中,实验误差最小的是______.
B.选用最恰当的方案后,通过实验得出食用油密度的表达式ρ=______.
(2)如图是探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的三次实验:
①图甲是把小桌腿朝下放在泡沫塑料上,图乙是在小桌上放一个砝码,图丙是再把小桌翻过来.在三次实验中,通过观察泡沫塑料被压下的深浅,从而得知压力的作用效果,这种方法是研究物理现象常用的______法.(选填“控制变量”、“等效代替”或“转换”)
②甲、乙、丙三次实验中,______两次实验的目的是研究压力的作用效果与压力大小是否有关.

解:方案一中的第③步,再将烧杯中的食用油倒入量筒中测出体积V,烧杯中的食用油不能全部倒入量筒中,会有一部分沾在烧杯的内壁上,使得所测的体积相比质量偏小,密度偏大;方案二很好的避免了这种情况,使得量筒中的质量和体积相对应,误差较小;
则ρ==
(2)①在三次实验中,通过观察泡沫塑料被压下的深浅,从而得知压力的作用效果,这种方法是研究物理现象常用的转换法;
②甲乙两图受力面积相同,压力大小不同,实验的目的是研究压力的作用效果与压力大小是否有关.
故答案为:(1)方案二;;(2)转换;甲、乙.
分析:(1)要减小实验误差,将量筒中液体的体积与测量的液体的质量相对应,并注意将烧杯中的食用油倒入量筒中时,不能倒干净,烧杯的内部上会沾有食用油;
根据密度公式ρ=得出食用油密度的表达式;
(2)实验中通过泡沫塑料被压下的深浅来反映压力的作用效果,属于转换法;
要探究压力作用效果与压力大小的关系,需保持受力面积相同,压力大小不同.
点评:此题是测量液体密度的实验,考查了对实验方案的评析,从中应知道,为减小实验误差,应注意量筒中的体积与测量的质量的统一;同时考查了影响压力作用效果的因素,考查了控制变量法和转化法在实验中的应用.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?广元)(1)小张的妈妈担心从市场买回的食用油是地沟油,为此,小张设计了两套实验方案测量他家食用油的密度.
方案一:①用调节好的天平称出空烧杯质量m1;②向此烧杯中倒入一些食用油,称出它们的总质量m2;③再将烧杯中的食用油倒入量筒中测出体积V;④计算食用油的密度ρ.
方案二:①把一些食用油倒入烧杯中,并用调节好的天平测出总质量m1;②把烧杯中的食用油倒入量筒量出体积V;③用天平测出倒出食用油后的烧杯的质量m2;④计算食用油的密度ρ.
A.你认为小张设计的这两套方案中,实验误差最小的是
方案二
方案二

B.选用最恰当的方案后,通过实验得出食用油密度的表达式ρ=
m1-m2
V
m1-m2
V

(2)如图是探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的三次实验:
①图甲是把小桌腿朝下放在泡沫塑料上,图乙是在小桌上放一个砝码,图丙是再把小桌翻过来.在三次实验中,通过观察泡沫塑料被压下的深浅,从而得知压力的作用效果,这种方法是研究物理现象常用的
转换
转换
法.(选填“控制变量”、“等效代替”或“转换”)
②甲、乙、丙三次实验中,
甲、乙
甲、乙
两次实验的目的是研究压力的作用效果与压力大小是否有关.

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