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(2013?扬州)如图,我国“歼15”舰载机已在“辽宁舰”上成功起降,“辽宁舰”成为真正意义上的航母.舰载机往航母甲板上降落时,以
航母甲板
航母甲板
为参照物,舰载机是运动的;舰载机着舰后由于
惯性
惯性
继续高速运动,所以必须适时放下着舰钩,钩住甲板上的拦阻索,达到强行减速目的,其中涉及的力学知识是
力改变物体的运动状态
力改变物体的运动状态
(选填一项);当舰载机停在航母水平甲板上时,其重力与
支持
支持
力属于平衡力.
分析:(1)判断一个物体的运动与静止关键看选择什么作参照物,再看物体相对于参照物的位置是否发生改变;
(2)物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性,惯性是物体基本的性质,任何物体都具有惯性;
(3)力是改变物体运动状态的原因,物体的运动状态发生改变,一定是受到了力的作用;
(4)静止或做匀速直线运动的物体处于平衡状态,受到的力为平衡力;平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上.
解答:解:(1)舰载机往航母甲板上降落时,相对于甲板的位置不断发生改变,因此以甲板为参照物,航载机是运动的.
(2)航载机着舰后,由于惯性不会立即停下来,因此会继续向前运动.
(3)放下着舰钩,钩住甲板上的拦阻索,对舰载机强行减速,拦阻索的阻力使舰载机停下来,改变了舰载机的运动状态.
(4)舰载机停在航母甲板上,受到重力和支持力的作用,这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,属于一对平衡力.
故答案为:航母甲板;惯性;力改变物体的运动状态;支持.
点评:本题以我国第一艘航母“辽宁舰”为内容,考查运动和静止的相对性、力与运动的关系、平衡力的相关知识,具有一定的综合性,是中考的热点题型.
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(2013?扬州)如图,一束光垂直入射到平面镜,反射光线经过的点是(  )

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(2013?扬州)如图表示的是汽油机的
做功
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做功
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(2013?扬州)如图,将装有水的小瓶瓶口向
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手捏大瓶时,小瓶可能不能沉入水中
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(2013?扬州)如图,在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热.
(1)加热相同时间后,分别测量两者的温度,发现沙子的温度明显高于水,这是因为
沙子比热容小于水的比热容
沙子比热容小于水的比热容
;加热时搅拌沙子,目的是
使沙子受热均匀
使沙子受热均匀

(2)在两烧杯上方分别盖上玻璃片,过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠,用手摸两个玻璃片,发现装
(沙子/水)烧杯上方的玻璃片温度比较高,原因是
水蒸气液化放热
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(2013?扬州)如图甲是我国某地区风力发电的外景,风力发电机组主要由风机叶片和发动机组成.
(1)风力发电利用的是风能,风能是清洁的、
可再生
可再生
(可再生/不可再生)能源.
(2)风机叶片具有质量轻、强度高、耐磨损等性能,通常用密度小,硬度
(大/小)的复合材料制成;叶片形状像飞机的机翼,若叶片位置和风向如图乙所示,由于叶片两面空气流速不同产生压强差,而受到向
(上/下)的力使风叶旋转.
(3)风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机,利用
电磁感应
电磁感应
原理.实现机械能转化为电能.

(4)某风力发电机的输出功率与风速的关系如图丙所示,由图象得到的下列信息,正确的有哪些
B、D
B、D

A.只要有风,机组就能产生电能
B.风速过大,机组不会产生电能
C.风速越大,机组产生的电功率一定越大
D.风速在一定范围内,机组产生的电功率可能不变
(5)下表给出了在不同风速下某风机获得的能量:
平均风速(m/s) 5 10 15 20
1s内获得的能量(×104J) 1 8 27 64
①对表格进行分析,你发现该风机1s内获得的能量与风速的定量关系是
风机获得的能量与风速的三次方成正比
风机获得的能量与风速的三次方成正比
(用文字叙述);
②当风速为5m/s时,这台风机工作1s所产生的电能可供1只“220V 100W”电灯正常工作10s,求风机发电的效率.

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