在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V并保持不变，小灯泡额定电压为25V、灯丝电阻约为10Ω。
(1)连接电路时开关应________。
(2)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。
(3)闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于________(选填“A”或“B”)端。
(4)小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数(如图甲所示)为________V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向________(选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为2.5V。
(5)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的I－U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是________W。
(6)小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是________(写出一种即可)。
科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十九章 第1节练习卷（解析版） 题型：选择题
（2013南安）三脚插头中与用电器金属外壳相连接的插脚比另外两个稍长，这样做是为了（ ）
A．使插头的造型更美观
B．插入插座中更稳固
C．有利于区分火线与零线插脚
D．插入插座时，确保用电器外壳先接地
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十八章 第4节练习卷（解析版） 题型：选择题
(2013湖北鄂州)如图所示，是探究电流产生热量与哪些因素有关的实验装置。烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，瓶中铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积相同。下列选项正确的是( )
A．在甲图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系
B．在乙图中，探究的是电流产生热量与电阻的关系
C．在甲图中，闭合开关一段时间后，A瓶中温度计的示数更高
D．乙图只能用来探究电流产生的热量与电流大小的关系
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十八章 第4节练习卷（解析版） 题型：选择题
(2013黑龙江齐齐哈尔)将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是( )
A．三个用电器产生的热量一样多
B．电风扇产生的热量最多
C．电视机产生的热量最多
D．电烙铁产生的热量最多
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十八章 第3节练习卷（解析版） 题型：选择题
(2010浙江嘉兴)在“测定小灯泡额定功率”的实验中，当手移动变阻器滑片时，眼睛应观察( )
A．灯泡的发光情况
B．变阻器滑片的位置
C．电压表的示数
D．电流表的示数
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十八章 第3节练习卷（解析版） 题型：选择题
(2010福建三明)在物理课外兴趣小组活动中，教师要求同学们只能用电压表的“0～3V”量程测量额定电压为3.8V小灯泡的额定功率，所给电源的电压恒为6V，其他器材均符合实验要求。如图是同学们设计的四种实验电路图，则能完成实验的电路图是( )
A．
B．
C．
D．
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十八章 第2节练习卷（解析版） 题型：计算题
如图所示，电源两端电压不变。当只闭合开关S1时，电流表的示数为I1，电压表的示数为U1，电阻R2的电功率为P2；当开关S1、S2、S3都闭合时，电流表的示数为I2，电压表的示数为U；当只闭合开关S2时，电阻R3的电功率为0.54W。已知：
，
。求：
(1)电阻R2与R3之比；
(2)电阻R2的电功率P2。
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十八章 第2节练习卷（解析版） 题型：选择题
(2009湖南常德)关于“8V 4W”的灯L1和“4V 2W”的灯L2，下列说法中错误的是( )
A．L1的电阻大于L2的电阻
B．两灯均正常工作时，L1较亮
C．两灯串联在12V电源两端时都能正常发光
D．两灯并联时，两端最大可加8V电压
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科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理九年级第十八章 本章检测卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，电源电压不变，开关S1闭合后，灯泡L发光，电压表有示数；再闭合开关S2后，出现的情况是( )
A．灯泡L的亮度不变
B．电压表的示数变小
C．电路的总电阻不变
D．电路的总功率变大
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