练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    根据如图电阻R1和R2的U－I图象，以下说法正确的是

    [　　]

    A．如果R1和R2并联连接，则R1的电流比R2电流小

    B．如果R1和R2并联连接，则R1的电压比R2电压小

    C．如果R1和R2串联连接，则R1的电压比R2电压小

    D．如果R1和R2串联连接，则R1的电流比R2电流小

    答案：A
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网把电源（电压一定）、开关、两个未知阻值的定值电阻R1和R2、滑动变阻器R、一个电流表和两个电压表、导线连成了如如图所示的电路．闭合开关后，调节滑动变阻器R的滑片P，发现Vl、V2、A表的示数都在改变，把电流表A的示数和对应的电压表Vl、V2的示数--记在下表中．（设电阻不随温度变化而改变）
    （1）根据表格中的数据求出定值电阻R2的阻值．
    （2）求出电源电压U和定值电阻R1的阻值．
    （3）求整个电路消耗的最大电功率．
    次数 电流表A示数I/A 电压表V1示数U1/V 电压表V2示数U2/V
    1 0.2 2.8 0.8
    2 0.3 2.7 1.2
    3 0.4 2.6 1.6
    4 0.5 2.5 2.0

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?永州）小芸爸爸在商店选中一款速热式电热水器，小芸阅读说明书后知道该电热水器的额定功率是4400W．额定电压是220V，工作电路图如图所示（图中R是给水加热的电阻），小芸向爸爸指出该电热水器夏天4400W的额定功率过大，浪费电能，冬天4400W的额定功率过小，不能满足人对热水的需要．两人交流讨论后根据自家的实际情况，从节约、低碳、环保的角度，提出了以下选购要求：①该电热水器额定电压是220V；②夏天额定功率是2200W，春、秋两季额定功率是4400W，冬季额定功率是6600W．求：
    （1）如图所示，该电热水器正常工作15min，加热电阻R消耗的电能？
    （2）如图所示，该电热水器正常工作时，电路中电流强度是多大？
    （3）请你用两个加热电阻R1，R2和两个开关S1，S2设计出符合小芸以上①、②两个选购要求的电热水器加热工作电路图（画在答题卡的指定位置），并计算出加热电阻R1和R2的阻值各是多大？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2010?普陀区二模）小红和小丽根据如图（a）所示的电路进行“用电流表、电压表测电阻”的实验时发现，通过移动滑动变阻器的滑片P可以改变电路中的电压和电流，为进一步研究，他们又在变阻器R两端接了一个电压表，如图（b）所示．她们将滑片P从右向左移动到不同的位置，并将三次实验数据记录在表一中．然后又将电阻R2替换R1接入电路，如图（c）所示，重复刚才的实验，并将实验测得的数据记录在表二中．（其中R1＜R2，电源电压恒为6伏）

    表一（电阻R1）
    序号 A表示数
    （A）    		 V1表示数
    （V）    		 V2表示数
    （V）
      1 0.2 2 4
    2 0.4 4 2
    3 0.6 6 0
    表二 （电阻R2）
    序号 A表示数
    （A）    		 V1表示数
    （V）    		 V2表示数
    （V）
    4 0.1 2 4
    5 0.2 4 2
    6 0.3 6 0
    （1）分析比较表一中的电压表V1和电流表A示数变化的关系，可归纳得出的结论是：当电阻
    R1
    R1
    不变时（选填“R”、“R1”或“R2”），通过该导体的电流跟它两端的电压成正比．
    （2）分析比较实验序号1与4（或2与5或3与6）的电压表V1和电流表A的示数及相关条件，可得的结论是：
    当电压相同时，导体的电阻越大，通过它的电流越小
    当电压相同时，导体的电阻越大，通过它的电流越小
    ．
    （3）综合分析比较
    表一和表二
    表一和表二
    中的电压表V1和电流表A的示数的比值及相关条件，可得出结论是：不同导体，导体两端电压和通过它的电流与的比值是不同的．
    （4）小丽分析比较表一或表二中的最后一列数据及滑动变阻器接入电路的阻值情况，可得到的结论是：
    在串联电路中，当电源电压一定时，滑动变阻器接入电路的阻值越大，它两端分到的电压越大
    在串联电路中，当电源电压一定时，滑动变阻器接入电路的阻值越大，它两端分到的电压越大
    ．
    （5）小红在小丽分析的基础上又进一步分析比较了表一或表二中的电压表V1和对应的电压表V2示数变化的量，得到的结论是：在串联电路中，当电源电压一定时，移动滑动变阻器滑片P的过程中，
    定值电阻两端电压变化的量等于滑动变阻两端电压变化的量
    定值电阻两端电压变化的量等于滑动变阻两端电压变化的量
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在科技活动中，了解到有一种用半导体材料制成的热敏电阻，其电阻R随温度t变化的图象如图甲所示．
    （1）热敏电阻的阻值随温度的升高而
    减小
    减小
    （选填“增大”或“减小”）．
    （2）小明想利用热敏电阻制成温度报警器，实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2，其中一只为热敏电阻，另一只为定值电阻（阻值不随温度的变化而变化）．为了辨别他们，小明设计了如图乙所示的电路．
    ①接下来小明应如何操作？
    答：
    闭合开关，对其中一只电阻加热．
    闭合开关，对其中一只电阻加热．

    ②根据观察到的什么现象辨别出热敏电阻？
    答：
    若电流表示数变化说明被加热的电阻为热敏电阻，若电流表示数不变说明不被加热的电阻为热敏电阻
    若电流表示数变化说明被加热的电阻为热敏电阻，若电流表示数不变说明不被加热的电阻为热敏电阻
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?青岛模拟）回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
    （1）探究电磁感应现象：
    实验现象 在如图装置中，闭合开关，让导体不动，电流表指针不偏转；让导体向上或向下运动，电流表指针
    不偏转
    不偏转
    ；让导体向前或向后运动，电流表指针
    偏转
    偏转
    ．
    应用 此现象中，机械能转化为电能．据此制成了
    发电机
    发电机
    ．
    （2）探究欧姆定律：
    实验装置 请根据如图电路图将实物电路连接完整：
    方法步骤 ①连接好如图电路后，移动滑片P，测量并记下几组电压值和电流值，填入表1；
    ②在ab间分别接入10Ω、15Ω、20Ω的电阻，移动滑片P，使ab间
    电压
    电压
    保持不变，记下对应的电流值，填入
    表2．
    表格 表1  R1=10Ω
    U/V 3 6 9
    I/A 0.3 0.6 0.9
    		 表2  U=6V
    R/Ω 10 15 20
    I/A 0.6 0.3
    结论     根据表1得出：在电阻
    一定
    一定
    时，导体中的电流跟导体两端的电压成
    正比
    正比
    ．
    （3）探究影响电磁铁磁性强弱的因素：
    实验
    过程    		 用如图所示的装置进行实验，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数相同，发现电磁铁乙吸引大头针的数目比甲
    多
    多
    ．
    结论 上述实验说明：电磁铁磁性强弱与
    线圈的匝数
    线圈的匝数
    有关．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案