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    13．周末，小丽帮助妈妈整理房间，发现推椅子很轻松，推饭桌却很吃力，小丽想：滑动摩擦力大小与压力大小和接触面有什么样的关系？她看到桌子上放有如图甲所示的牛奶两盒，又找来了弹簧测力计、细线、毛巾，就在木制桌面上进行了下面三次实验，实验过程如图a、b、c所示：
    （1）实验过程采用的科学方法是控制变量法，必须让牛奶盒做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数．
    （2 ）比较a、b两次实验，得出的实验结论是接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大；比较a和c得出实验结论压力一定时，接触面越光滑，滑动摩擦力越小．
    （3 ）小丽非常喜欢思考问题，她想如果摩擦力可以再小一点，推东西就会更方便了，于是她在图a实验基础上，将6支相同的圆铅笔放到牛奶盒下面，匀速拉动弹簧测力计，读出弹簧测力计的示数为0.2N，这说明用滚动代替滑动的方法，可以减小摩擦力．请你举出生活中利用这种方法的一个实例：汽车车轮（答案不唯一）．

    分析 （1）滑动摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，探究过程应用到控制变量法；
    实验中研究的是木块受到的滑动摩擦力的大小，弹簧测力计测量的是木块的受到的拉力，只有木块做匀速直线运动时拉力的大小才等于摩擦力；
    （2）根据控制变量法的要求，分析图示情景，找出滑动摩擦力与压力、接触面的粗糙程度间的关系；
    （3）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．
    生活中用滚动代替滑动减小摩擦力的事例很多，汽车车轮、旱冰鞋、轴承、滚动油桶等．

    解答 解：（1）滑动摩擦力大小与压力和接触面的粗糙程度有关，探究过程应用到控制变量法；
    让牛奶盒做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，根据二力平衡条件可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数．
    （2）a、b两次实验，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，摩擦力不同，且压力越大，滑动摩擦力越大；
    a、c两次实验，压力大小相同，接触面粗糙程度不同，摩擦力不同，且接触面越光滑，滑动摩擦力越小；
    （3）6支相同的圆铅笔放到牛奶盒下面，用滚动代替滑动，匀速拉动弹簧测力计，读出弹簧测力计的示数为0.2N，和甲图比较，摩擦力减小，所以用滚动代替滑动，可以减小摩擦力．
    生活中用滚动代替滑动减小摩擦力的事例很多，汽车车轮、旱冰鞋、轴承、滚动油桶等．
    故答案为：（1）控制变量法；二力平衡；（2）a、b；接触面的粗糙程度；压力；小；（3）滚动代替滑动；汽车车轮（答案不唯一）．

    点评 （1）掌握滑动摩擦力大小的影响因素，能用控制变量法，探究滑动摩擦力和影响因素之间的关系．
    （2）掌握减小摩擦和增大摩擦的方法，并能解释生活中增大或减小摩擦的方法．

    练习册系列答案
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    3．如图所示各事例中的物体，使用时为了减小压强的是（　　）
    A．
    拖拉机的履带    		B．
    切蛋器的钢丝    		C．
    书包的背带    		D．
    铁轨的路枕

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    4．如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，分别盛有质量相等的水和酒精（ρ水＞ρ酒精）则（　　）
    A．水对容器底部的压力小于酒精对容器底部的压力
    B．水对容器底部的压力大于酒精对容器底部的压力
    C．水对容器底部的压强小于酒精对容器底部的压强
    D．水对容器底部的压强大于酒精对容器底部的压强

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．一木块静止在斜面上，画出木块的受力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．下表是科比同学在“研究液体内部压强”的实验时记录的实验数据：
    序号液体深度h/cm橡皮膜朝向U形管两边水面的高度差/cm
    1
    水    		3朝上2.6
    23朝下2.6
    33朝侧面2.6
    46朝上5.4
    59朝上8.2
    6盐水9朝上9.1
    （1）比较序号为1、4、5的数据，可得到结论：液体的压强随深度的增加而增大．
    （2）比较序号为5、6的数据，可得到结论：液体的压强还与密度有关．同一深度，液体密度越大，压强越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．高压锅密封性能良好，用它煮食物时，水蒸气不易外泄，从而增大了锅内的压强（填“增大”或“减小”），使锅内水的沸点升高（填“升高”或“降低”）．在气体和液体中，流速越大的位置，压强越小．

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    5．从小明手中竖直向上抛出的小球上升到最高点时，小球所受重力突然消失（不计空气阻力），则小球（　　）
    A．一定静止B．可能做匀速直线运动
    C．立即向上做匀速直线运动D．无法确定

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    2．甲乙两颗小灯泡，分别标有“3V 3W”“6V 3W”的字样，当它们都正常发光一小时谁消耗的电能多？为什么？现将它们串联后接入电路，为保证两灯都安全，电源电压最大不能超过多少伏？

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    3．有一种节日小彩灯接在220V电压下工作，每个小灯泡的正常工作电压为6V，超过6V就会损坏，下列方法正确的是（　　）
    A．应该把37个彩灯串联
    B．应该把37个彩灯并联
    C．无论把37个彩灯串联还是并联都可以
    D．无论把37个彩灯串联还是并联都不行

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