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以下各图是我们学习过的有关声现象的小实验,其中:

(1)如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些。划得快时,发出声音的音调________,这说明音调跟发声体的_____________有关;

(2) 观察图,你能得出的结论是:_____________________________________;

(3) 观察图,你能得出的结论是:_____________________________________;

(4) 观察图,你能得出的结论是:_____________________________________。

 

【答案】

(1)高,振动的快慢(振动的频率)(2)声音是由物体振动产生的(3) 声音可以在液体中传播(4) 真空不能传声

【解析】

试题分析:(1)硬纸片在木梳上快速划过,木梳齿振动快,频率大,音调高.这说明音调与发声体的振动的快慢(振动的频率)有关.

(2)喇叭发声时,发现喇叭上的豆粒跳动,即说明声音是由物体振动产生的.

(3)当在鱼缸周围击掌时,由于声音可以在液体中传播,所以鱼听到击掌声后会慌乱的游动,故该现象说明了声音可以在液体中传播;

(4)当用抽气机向外抽气时,会感觉听到闹钟所发出的铃音越来越小,当罩内的空气被抽尽时,我们就不能再听到闹铃的声音,故说明声音不能在真空中传播.

故答案为:(1)高;振动的快慢(振动的频率);(2)声音是由物体振动产生的;(3)声音可以在液体中传播;(4)真空不能传声.

考点:声音的产生和传播

点评:(1)频率表示物体振动快慢,物体振动越快,频率越大;物体振动越慢,频率越小.音调跟频率有关.频率越大,音调越高;频率越小,音调越小.

(2)一切声音都是由物体振动产生的,当振动停止,发声也停止.

(3)声音可以在固体、液体和气体中传播,但真空不能传声.

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

以下各图是我们学习过的有关声现象的小实验,其中:

(1)如图1所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些.划得快时,发出声音的音调
,这说明音调跟发声体的
振动的快慢(振动的频率)
振动的快慢(振动的频率)
有关;
(2)观察图2,你能得出的结论是:
声音是由物体振动产生的
声音是由物体振动产生的

(3)观察图3,你能得出的结论是:
声音可以在液体中传播
声音可以在液体中传播

(4)观察图4,你能得出的结论是:
真空不能传声
真空不能传声

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏盐城阜宁县东沟中学八年级下学期期末考试物理卷(带解析) 题型:实验题

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(1)如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些。划得快时,发出声音的音调________,这说明音调跟发声体的_____________有关;

(2) 观察图,你能得出的结论是:_____________________________________;

(3) 观察图,你能得出的结论是:_____________________________________;

(4) 观察图,你能得出的结论是:_____________________________________。

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科目:初中物理 来源:2015届安徽省芜湖县五校八年级上学期期中联考物理试卷(解析版) 题型:填空题

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(1)如图1所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些。划得快时,发出声音的音调______(高或低),这说明音调跟振动的______有关;

(2)观察图2,你能得出的结论是: _____________________________________;

(3)观察图3,你能得出的结论是: ____________________________________;

(4)观察图4,你能得出的结论是: _____________________________________。

 

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科目:初中物理 来源:2013届福建省八年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

以下各图是我们学习过的有关声现象的小实验,其中:

(1)如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些。划得快时,发出声音的音调________,这说明音调跟发声体的_____________有关;

(2) 观察图4,你能得出的结论是:_____________________________________;

(3) 观察图5,你能得出的结论是:_____________________________________;

(4) 观察图6,你能得出的结论是:_____________________________________。

 

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