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    在综合实践活动课上，王艳同学发现学校运动场地上有若干大小不等的铅球，如图所示，于是他想利用这些器材亲自体验一下“重力势能的大小与哪些因素有关”．

    (1)请你帮他设计应如何去做；

    (2)说明该实践中怎样判断物体重力势能的大小．

    答案：
    解析：

    　　(1)将质量不同的铅球从同一高度释放，落至地面(沙坑)．将同一铅球从不同高度释放，落至地面(沙坑)；

    　　(2)根据铅球对地面的作用效果(或引起地面形变的大小、砸出坑的深浅、对地面做功多少)．作用效果越明显(或引起地面形变越大、砸出的坑越深、对地面做功越多)物体的重力势能越大．反之，重力势能越小．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    18、在综合实践活动课上，王艳同学发现学校运动场地上有若干大小不等的铅球，如图所示，于是他想利用这些器材亲自体验一下“重力势能的大小与哪些因素有关”
    （1）请你帮他设计应如何去做．
    （2）说明该实践中怎样判断物体重力势能的大小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在综合实践活动课上，小王同学发现学校运动场上有若干大小不等的铅球，于是他联想到物理课上学到的重力势能的知识，他想利用铅球和沙坑来探究“重力势能的大小与哪些因素有关”．
    （1）提出问题：重力势能的大小可能与
    物体的质量
    物体的质量
    有关（说出一个即可）．
    （2）根据所学知识，进行合理的猜想：
    物体的质量越大，重力势能越大
    物体的质量越大，重力势能越大
    ．
    （3）实验中是利用
    铅球在沙坑中砸出坑的深浅
    铅球在沙坑中砸出坑的深浅
    来判断铅球重力势能大小的，这种方法叫转换法，请你再举出一个用到这种方法的力学实验名称
    利用小球撞击木块的距离来判断小球动能的大小
    利用小球撞击木块的距离来判断小球动能的大小
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在综合实践活动课上，王艳同学发现学校运动场地上有若干大小不等的铅球，如图所示，于是他想利用这些器材亲自体验一下“重力势能的大小与哪些因素有关”
    （1）请你帮他设计应如何去做．
    答：
    将质量不同的铅球从同一高度释放，落至地面（沙坑），将同一铅球从不同高度释放，落至地面（沙坑）
    将质量不同的铅球从同一高度释放，落至地面（沙坑），将同一铅球从不同高度释放，落至地面（沙坑）
    ；
    （2）说明该实践中怎样判断物体重力势能的大小．
    答：
    根据铅球对地面的作用效果（或引起地面形变的大小、砸出坑的深浅、对地面做功多少），作用效果越明显（或引起地面形变越大、砸出的坑越深、对地面做功越多）物体的重力势能越大，反之，重力势能越小
    根据铅球对地面的作用效果（或引起地面形变的大小、砸出坑的深浅、对地面做功多少），作用效果越明显（或引起地面形变越大、砸出的坑越深、对地面做功越多）物体的重力势能越大，反之，重力势能越小
    ．

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    科目：初中物理 来源：2012年苏教初中物理九年级上12.1动能 势能 机械能练习卷（解析版） 题型：实验题

    在综合实践活动课上，王艳同学发现学校运动场地上有若干大小不等的铅球，如图所示，于是他想利用这些器材亲自体验一下“重力势能的大小与哪些因素有关”.

    （1）请你帮他设计应如何去做。

    （2）说明该实践中怎样判断物体重力势能的大小

     

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    科目：初中物理 来源：《第15章 功和机械能》2010年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    在综合实践活动课上，王艳同学发现学校运动场地上有若干大小不等的铅球，如图所示，于是他想利用这些器材亲自体验一下“重力势能的大小与哪些因素有关”
    （1）请你帮他设计应如何去做．
    （2）说明该实践中怎样判断物体重力势能的大小

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