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28、如图是小明同学探究小灯泡电阻时连接的实验电路,选用的小灯泡上标有2.5V字样.
(1)闭合开关前,发现电路中有两个元件连接错误,请指出(在错的连线上打×).
(2)实验时,先将电压表的读数调节到
2.5
V,再逐渐
降低
电压(填“升高”或“降低”),测出灯泡在不同亮度时的电阻.通过分析计算结果,发现每次测量的电阻都不同,这是因为灯丝的亮度不同时,灯丝的
温度
也不同.
分析:(1)实物连接图中找错误之处,主要从电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用上考虑:
从电流表、电压表的量程、连接方式、正负接线柱的接入方法上考虑.
从滑动变阻器接线柱的接入和滑片的位置考虑.
(2)实验时,先移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为2.5V,然后逐渐增大滑动变阻器连入电路的电阻来使电压表的示数逐渐降低,这样能起到保护灯泡的作用.
导体电阻跟导体长度、横截面积、材料、温度有关.从电阻大小影响因素来考虑.
解答:解:(1)灯泡的额定电压为2.5V,电压表选择0~3V量程,电压表要并联在灯泡两端,电流从正接线柱流入从负接线柱流出,和实物图对照发现,电流从电压表的负接线柱流入,从正接线柱流出,是错误的,应该将正负接线柱对调.
滑动变阻器有4个接线柱,选择一上一下,现在都接上面两个接线柱,移动滑动变阻器的滑片不能改变电路电流,也不能起到保护电路的作用.将其中的一个接线柱接在下面接线柱上.

(2)实验时,为了防止灯泡电压超过额定电压损坏灯泡,首先移动滑动变阻器的滑片,使灯泡两端电压为2.5V,然后再逐渐降低灯泡两端的电压.
实验时,灯丝的长度、横截面积、材料都不变,灯泡电压不同,灯丝温度不同,电阻不同.
故答案为:(1)如上图;(2)2.5;降低;温度.
点评:测量灯泡的电阻或功率的实物图是相同的,无论连接实物图、补齐实物图、改正实物图,都要从电源的一极开始,依次连接各元件,到电源的另一极.主要从电压表、电流表、滑动变阻器三个元件上考虑.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图是小明同学探究小灯泡电阻时连接的实验电路,选用的小灯泡上标有2.5V字样.
(1)闭合开关前,发现电路中有两个元件连接错误,请指出(在错的连线上打×).
(2)实验时,先将电压表的读数调节到________V,再逐渐________电压(填“升高”或“降低”),测出灯泡在不同亮度时的电阻.通过分析计算结果,发现每次测量的电阻都不同,这是因为灯丝的亮度不同时,灯丝的________也不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图是小明同学探究小灯泡电阻时连接的实验电路,选用的小灯泡上标有2.5V字样.

(1)闭合开关前,发现电路中有两个元件连接错误,请指出(在错的连线上打×).

(2)实验时,先将电压表的读数调节到___ V,再逐渐 ___- 电压(填升高或降低),测出灯泡在不同亮度时的电阻.通过分析计算结果,发现每次测量的电阻都不同,这是因为灯丝的亮度不同时,灯丝的_____ 也不同.

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科目:初中物理 来源:2006年湖北省宜昌市中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图是小明同学探究小灯泡电阻时连接的实验电路,选用的小灯泡上标有2.5V字样.
(1)闭合开关前,发现电路中有两个元件连接错误,请指出(在错的连线上打×).
(2)实验时,先将电压表的读数调节到______V,再逐渐______电压(填“升高”或“降低”),测出灯泡在不同亮度时的电阻.通过分析计算结果,发现每次测量的电阻都不同,这是因为灯丝的亮度不同时,灯丝的______也不同.

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