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    （2分）．某人用撬棍撬动石头，如图甲所示，请在图中画出最省力情况下的动力示意图，并标出动力臂．

    最省力，就是动力臂最大的时候，最大力臂就是从指点到动力作用点之间的连线。从而画出动力。
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    以O 为支点质量忽略不计的杠杆挂上10N 重物A，杠杆同时还受另一个大小与F A 不等、竖直向上的力F B 作用，处于平衡. 在图9 中画出（1）F A 的力臂l A ；（2）F B 的示意图并标示它的大小.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    (1)要使杠杆在如图所示位置静止，画出力FA、FB的力臂l A、lB。(2分)

    (2)如图所示，一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射，AO为入射光线，请作出反射光线、法线和大致的折射光线。(3分)

    (3)将图10中的螺线管连入你设计的电路中(在虚线方框内完成)，要求：A、电路能改变螺线管磁性的强弱；B、使小磁针静止时如图所示。(3分)

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的装置中，最省力的是（  ）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“研究杠杆平衡条件”实验中：
    (1)在做实验时，要求杠杆在水平位置平衡的目的是___________．小王同学把杠杆放在支架后，如图所示，他应将平衡螺母向_____节(选填“左”或“右”)．

    (2)小王的实验数据如下表：

    根据实验数据分析，可得出杠杆的平衡条件：________________．
    (3)小王所做实验仍存在不足．同一物理实验中，经常需要测多组数据．以下四个实验中测多组数据目的相同的有____________(选填序号)．
    ①探究杠杆平衡的条件         ②伏安法测定值电阻的阻值
    ③探究串联电路中的电流规律   ④探究动滑轮特点
    这些实验测多组数据目的都是为了__________________．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一拉力——位移传感器竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡。该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图所示。据图可知金属杆重   （    ）
     
    A．5 NB．10 NC．20 ND．40 N

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，粗细均匀的铁棒的一端搁在水平地面上，另一端用始终竖直方向的弹簧测力计挂起来，弹簧测力计的示数为5N，则该铁棒所受的重力约为__________N．若铁棒与地面的夹角减小时，弹簧测力计的示数________（填“增大”、“减小”或“不变”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一根粗细不均匀的木棒在O点支起时，恰能平衡。若在O点处将它锯断，则下列说法中正确的是（  ）
    A．粗端重
    B．细端重
    C．两端一样重
    D．无法比较哪端重

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于杠杆，下列说法中正确的是
    A．杠杆一定是一根直的硬棒B．杠杆的支点一定在杠杆上，且在杠杆的中间位置
    C．力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上D．作用在杠杆上的动力一定与杠杆的阻力相反

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