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    1．质量是500g的小车，在3N的水平拉力作用下，在水平路面上5s内移动5m，绳子突然断了，而小车继续前进2m后才停止．在整个过程中，拉力所做的功率为多少？

    分析 知道拉力的大小和物体在拉力作用下运动的距离，根据W=Fs求出拉力做的功，根据P=$\frac{W}{t}$求出拉力所做的功率．

    解答 解：在整个过程中，拉力做的功：
    W=Fs=3N×5m=15J，
    拉力的功率：
    P=$\frac{W}{t}$=$\frac{15J}{5s}$=3W．
    答：在整个过程中，拉力所做的功率为3W．

    点评 本题考查了功和功率的计算，明确做功的力和力的方向上移动的距离是关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．图甲是“测量小灯泡电功率”的实验电路，电源电压3V，小灯泡的额定电压为2.5V．

    （1）连接电路时，图中导线a端应与电压表上标有数字“3”（选填“3”或“15”）的接线柱相连．
    （2）闭合开关前，应将滑片P置于B端（选填“A”或“B”）．
    （3）闭合开关后，发现电压表无示数，电流表有示数，但小灯泡不亮，请你判断灯泡不亮的可能原因是：灯泡断路．
    （4）（2分）调整好电路之后，再闭合开关，发现电压表示数为2.1V．若想测量灯泡的额定功率，则接下来的操作应该是：滑片应A端滑动，直至电压表示数为2.5V为止．
    （5）图乙是根据实验数据画出的I-U图象，由图象信息可知小灯泡的额定功率是0.625W．
    （6）结合图乙的信息思考：不能（选填“能”或“不能”）利用图甲电路，采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”，因为灯泡电阻受温度影响，随温度升高而增大，灯泡电阻不是定值．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．如图所示是HD4609型飞利浦电热水壶，水壶底面积为0.02m2，空热水壶质量是0.5kg，其他有关参数如表．将它放置于面积为1.2m2的水平桌面上，当热水壶装最大容量水时，求：（此题g取10N/kg）
    （1）热水壶对桌面的压强；
    （2）水对热水壶底部的压强；
    （3）电热水壶正常工作时的电流是多少？
    （4）水从20℃加热到70℃需吸收多少热量．
    HD4609型电热水壶
    壶高0.22m
    最高水位0.20m
    最低水位0.05m
    最大容量1.5×10-3m3
    最小容量0.5×10-3m3
    额定电压220V
    额定功率1000W

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．“神舟七号”载人飞船完成各项任务后，在返回的过程中，返回舱进入大气层将通过一段黑障区，这一段时间飞船将“烧成”一个大火球，如图所示，而飞船内的宇航员和设备则安然无恙，下列说法错误的是（　　）
    A．飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦内能转化为机械能
    B．飞船“燃烧”是由于高速运动的飞船与大气层摩擦机械能转化为内能
    C．飞船“燃烧”是航天员为了消除太空细菌采取的高温消毒措施
    D．飞船外壳上的烧蚀层先熔化后汽化，放出了大量热保护了飞船

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．电压力锅是近几年出现的一种新型厨具，其安全性壁普通压力锅得到了很大的提升，广受消费者青睐．如表是某品牌电压力锅的部分参数．
    电源220V～50Hz
    加热功率880W
    保温功率100W
    容量4L
    （1）该压力锅使用的是交流（选填“交流”或“直流”）电．
    （2）压力锅正常加热时电流是多大？
    （3）小红早晨8：00上学时利用该压力锅加工午饭，其加热时间为15分钟，其余时间处于保温状态，那么到小红中午12：00放学回家，共耗电多少千瓦时？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列的四个情景中，属于光的直线传播现象产生的是（　　）
    A．①②B．②③C．③④D．④①

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．舒涵同学为了测L1、L2并联时L2中的电流，采用了如图所示的电路，请指出图中的连接错误（在错误的导线上画“×”），并在图上把错的地方改正过来．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列关于实验器材使用方法的说法中，正确的是（　　）
    A．电流表应该与被测电路并联，测量之前先试触，防止超过表的量程
    B．电流须从电压表的负极接线柱流入，从正接线柱流出
    C．不允许不经过用电器而把电压表直接接在电源两极上
    D．滑动变阻器接入电路后，在开关闭合前，滑片要调到阻值最大位置

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示是同学们在老师的指导下探究重力方向的实验装置：
    （1）将该木板M放在水平桌面上后，逐渐改变木板与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向不变（“变化”/“不变”）
    （2）剪断悬线OA，观察小球下落的方向是竖直向下．
    （3）从以上实验得出的结论是重力的方向总是竖直向下的，建筑工人常用重垂线来检验墙壁砌得是否竖直（“竖直”/“垂直”）．

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