【题目】如图所示为用筷子提米实验,当我们提起筷子,米和杯也被提起是_________摩擦力作用的结果,米所受筷子对它的摩擦力的方向是_________,在做实验时,如何能让实验的成功率更高呢?请你提出一种方法:_________。
【答案】静 竖直向上 用力压紧米(或选用表面粗糙的筷子或在米里加少量水)
【解析】
(1)摩擦力的概念是:两个互相接触的物体,当它们做相对运动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力.摩擦力分为三种:滑动摩擦力、滚动摩擦力、静摩擦力;抓住物体的运动情况,可判断题目中各属于何种摩擦力;(2)物体处于静止或匀速直线运动状态时,受到的力是平衡力,相互平衡的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上;(3)摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,增大压力和增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦;要提高实验的成功率,就应增大筷子与米之间的挤压力度或使接触面变的粗糙些.
(1)当我们提起筷子,米和杯子之间有相对运动趋势,它们之间产生静摩擦力,静摩擦力作用的结果使米和杯子被提起; (2)筷子提米实验中,将米提起来并能在空中静止,米受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,这两个力是一对平衡力。 (3)要提高实验的成功率,改善方法就应从增大挤压力和接触面粗糙程度上考虑,故方法是:用力压紧米(或选用表面粗糙的筷子或在米里加少量水).
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【题目】利用身边常见的物品,做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法,也是一种创新.请你用如图所示的塑料吸管和激光笔,从正反两方面分别设计一个实验方案,探究光在空气中是沿直线传播的.
(1)正方案:探究光在空气中是沿直线传播的.
(2)反方案:探究光在空气中不可能是沿曲线传播的.
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【题目】如图,是模拟大自然“雨”的形成实验,加热烧瓶里的水,一段时间后金属盘下部出现了“雨”。
(1)汽化实验中烧瓶里的水经历的物态变化是先_______后_______。
(2)为了使实验中的“雨下得大些”,可以在上方的金属盘里放置_______(选填“热水”或“冰块”)。
(3)实验中发现金属盘底部出现小水滴同时温度升高了,这说明___________。
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【题目】家里某用电器发生短路,熔丝立即熔断,用下列方法进行检测,如图所示,断开所有用电器的开关,用一个额定电压为220V的白炽灯L作为“校验灯”,与熔断的熔丝并联,然后只闭合S、S1,若L正常发光,说明L1_______;只闭合S、S2,若L发出暗红色的光(发光不正常),说明L2______。(选填“正常”、“短路”或“断路”)
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【题目】某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5 Ω、10 Ω、20 Ω,电源电压为3 V不变。
(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的导线连接好成完整电路___________。
(2)在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时,小华将5 Ω的电阻接入电路,电压表如图乙所示。后把定值电阻由5 Ω换成10 Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P向_______(填“左”或“右”)移动直至电压表示数为________V。若要完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少为______Ω。
(3)上述探究结束后,该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5 V 0.3 A”和L2“3.8V 0.3A”,设计的电路如图丙所示,探究“电功率跟电流、电压的关系”。
①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系,通过______________判断来电功率的大小。
②为了探究电功率与电流的关系,小明认为,利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器,改变电流观察灯L1或L2亮度的变化,即可得出结论。则小明同学的方案___________(填“合理”或“不合理”),理由:_____________________________。
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【题目】将一袋大米放在匀速向右水平运动的输送带上,开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动,然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时,米袋会继续向前滑动一段距离后停下。(回答下列小题请选填以下合适的字母标号)
A.摩擦力方向向右 B.摩擦力方向向左 C.没有摩擦力
(1)米袋刚放上输送带的瞬间,米袋受到传送带给它的摩擦力方向为_________。
(2)当米袋随输送带一起匀速运动时,米袋与传送带间摩擦力情况为_________。
(3)当将输送带突然制动时,米袋受到传送带给它的摩擦力方向为_________。
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【题目】小明在探究摩擦力大小与什么因素有关的实验中,操作如图所示
(1)在某次实验中小明得到的测力计如图丁所示,请问该弹簧测力计的分度值是_________,这时测力计的读数是_________;
(2)实验中小明必须要_________拉动测力计,因为这样才能利用_________的原理得出摩擦力的大小;
(3)比较甲、乙两个图可以得出的结论是_________;
(4)小花通过乙、丙两个图得出摩擦力与压力有关,请问她的结论正确吗______?为什么_______?
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【题目】如图所示电路,电源不变,当闭合,断开时,电流表示数为安,电压表示数为伏;将两表互换位置,并同时闭合和时,电流表的示数为安,则下列说法正确的是( )
A. 电压表示数仍为伏 B. 的阻值为欧
C. 电路总电阻为欧 D. 此时被短路
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【题目】如图所示,灯L标有“6V 3W”字样,电源电压恒为6V,定值电阻R=6Ω,设灯L的阻
值不随温度变化而变化.求:
(1)灯L正常发光时的电阻是___________Ω;
(2)只闭合S1,S3时,电阻R在60s内产生的热量是_________ J;
(3)要使整个电路消耗的电功率最小(且电路电流不为0),各开关的合 闭情况应_________;此时的最小电功率为_______W.
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