分析 利用W有用=Gh可以计算出三次运砂子做的有用功,又因为总功等于有用功加上额外功,所以三次运砂子过程中,额外功最少的,总功就最少.
解答 解:(1)三次提升砂子的重相同,提升的高度相同(等于两层楼的高度),则三种方法所做的有用功相同,所做的有用功的大小均为:W有用=G砂h=100N×6m=600J;
(2)三种方法所做有用功相同,做额外功最少的,总功最少;
第一种方法的额外功是提升桶、克服人的自重所做的功,由图可知,G人+G桶=400N+20N=420N;
第二种方法的额外功是提升动滑轮、桶所做的功,由图可知,G动+G桶=10N+20N=30N;
第三种方法的额外功是提升动滑轮、口袋所做的功,由图可知,G动+G袋=10N+5N=15N;
由以上分析可知,第三种方法中动滑轮和口袋的总重最小,所做额外功最少,所做的总功最少;
第三次总功为:W总=W有用+W额=G砂h+(G动+G袋)h=600J+(10N+5N)×6m=690J.
故答案为:600; 三; 690.
点评 本题的关键运上三楼,高度只有两层楼高,常见题目.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 静止在水平桌面上的书,支持力对它做功 | |
B. | 人提着水桶水平移动一段距离,提水桶的力做了功 | |
C. | 用水平推力推着购物车前进,推车的力做了功 | |
D. | 挂钩上的书包静止时,书包受到的拉力做了功 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 该凸透镜的焦距是20cm | |
B. | 当u=16cm时,在光屏上能得到一个缩小的像 | |
C. | 当u=24cm时,在光屏上能得到一个放大的像 | |
D. | 把物体从距凸透镜l0cm处移动到30cm处的过程中,像逐渐变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
实验 序号 | 电压 (伏) | 电流 (安) |
1 | 2.0 | 0.40 |
2 | 3.0 | 0.60 |
3 | 4.0 | 0.80 |
实验 序号 | 电压 (伏) | 电流 (安) |
4 | 2.0 | 0.20 |
5 | 3.0 | 0.30 |
6 | 4.0 | 0.40 |
实验 序号 | 电压 (伏) | 电流 (安) |
7 | 3.0 | 0.20 |
8 | 4.5 | 0.30 |
9 | 6.0 | 0.40 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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