【题目】小明将一箱书搬上三楼,先后采用了两种方法:一是一次把所有的书搬上三楼;二是分两次把所有的书搬上三楼.假设他上楼的速度相同,则这两种方法中
A.第一种所做的总功多一些B.第二种对书做的功多一些
C.第一种搬书的功率大一些D.第二种搬书的效率大一些
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【题目】利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”.操作如下:
(1)在两烧杯中分别装入初温相同且___相等的沙子和水.
(2)用相同的酒精灯火焰加热,并用玻璃棒不断搅拌,每隔相同的时间记录一次温度,其中某时刻的温度如图乙所示,其示数为___℃.根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象如图丙所示;
(3)实验中,是通过比较_______来间接反映沙子和水吸收的热量;
(4)分析图象可知,___的吸热能力更强,沙子的比热容为___________J/(kg℃)
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【题目】小明做“探究水的沸腾”实验时采用的实验装置如图甲所示
(1)组装器材时,应先固定图甲中的________(选填“A”或“B”).
(2)根据实验数据,小明作出了水的温度随时间变化图像,如图乙所示,由此可知,实验时水的沸点是_______℃,此时的大气压_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压;
(3)若烧杯内水的质量为0.2 kg,则实验中0~3 min内烧杯内的水吸收的热量是________J若酒精完全燃烧放出的热量有30%被烧杯中的水吸收,则至少要消耗________kg酒精。[已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),酒精的热值为3.0×107 J/kg]
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【题目】随着人们生活水平的不断提高,各种小汽车已经走进我们的家庭.小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象与物理知识有关,请你用学过的物理知识解答下面的问题:
(1)太阳能汽车利用太阳能来驱动,真正实现了零排放,有效地减少了对环境的污染.某太阳能汽车如图乙,质量为450kg,顶部安装了太阳能电池板.若汽车上的太阳能电池板的有效面积为6m2,它正对太阳时太阳光照射到地面时单位面积上的辐射功率为1.2×103J/(m2·s),电池的输出功率为2.1kW,则将太阳能转化为电能的效率为_____,如果这辆汽车的电动机将电能最终转化为机械能的效率为80%,当汽车在水平面上匀速行驶时,受到的牵引力为80N,则汽车的行驶速度为_____m/s.
(2)太阳能汽车采用四轮鼓式制动,有效地减少了制动距离.太阳能汽车在制动过程中动能在不断的_____(增大/减少/不变).通过测量获得汽车以不同速度行驶时对应的制动距离(即从操纵制动刹车到车停下来的距离),数据如下表所示:
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
速度/(ms-1) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
制动距离/m | 0.5 | 1.13 | 2.00 | 3.13 | 4.50 |
请在图中描点作出s- v2图象
(______________)
写出s和v的定量关系式s=_____,当轿车速度为10m/s时对应的制动距离是_____m.
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【题目】小星家的太阳能热水器,水箱容积是200L。小星进行了一次观察活动:某天早上,他用温度计测得自来水的温度为20℃,然后给热水器水箱送满水,中午时温度传感器显示水温为45℃。(c水=4.2×103J/(kg·℃),煤气的热值为q=4.2×107J/kg) 求解下列问题:
(1)水吸收的热量;
(2)如果水吸收的这些热量,由燃烧煤气来提供,而煤气灶的效率为40%,则至少需要燃烧多少煤气。
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【题目】小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想。
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示
编号 | 材料 | 长度(m) | 横截面积(mm2 ) |
A | 镍铬合金 | 0.25 | 1.0 |
B | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
C | 镍铬合金 | 0.25 | 2.0 |
D | 锰铜合金 | 0.25 | 1.0 |
(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏
电流表。你赞同________ (选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点。
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟__________(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟_________的关系,其结论是_________。
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,能够完成猜想_________(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证。
(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是(__________)
A.探究压力作用效果与压力、受力面积的关系实验
B.探究影响压力作用效果的因素实验
C.探究平面镜成像的特点实验
D.探究影响摩擦力大小的因素实验
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【题目】如图所示的电路中,要使R1、R2串联,应闭合的开关是___________;要使R1、R2并联,应闭合的开关是___________;该电路中干电池供电时将___________能转化为电能。
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【题目】在探究影响导体电阻大小的因素实验时,实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示.
编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
1 | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
2 | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
3 | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
4 | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照如图所示的实验电路,在A、B之间分别接入不同的导体,需要通过观察_______来较准确比较导体电阻的大小.
(2)选编号为1、2的两根电阻丝,是为了探究导体的_______对电阻的影响;若要探究导体的横截面积对电阻的影响,应选择电阻丝_______(填写编号
).
(3)小华在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成探究电阻大小与_______关系的实验验证.
(4)小华手边的电阻丝电阻有多大呢?为此,她仍用如图所示的电路并取来电阻箱测量其电阻.若每次只能接入其中的一个,则应首先将________(选填“电阻箱”或“电阻丝”)接入电路的A、B之间,读出电流表示数为I,然后将另一个接入A、B之间并使得电流表读数_______(选填“大于”、“等于”或“小于”)I.读出电阻箱的接入电阻如图所示,即可知道电阻丝的阻值为_______Ω.
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【题目】频闪照片是研究物体运动的重要手段.通常一只掉在水平地面上的弹性小球会跳起,而且弹跳的高度会越来越低.如图所示,是小球弹跳过程的频闪照片,小球在1、2位置的高度一样.下面说法正确的是
A. 小球弹起的高度越来越低,此时机械能不守恒
B. 小球在1、2位置的重力势能相同,且机械能大小也相同
C. 小球在2位置的重力势能比1位置时小,机械能也比1位置时小
D. 小球弹跳上升到最高点3位置时,瞬间静止,小球受到平衡力作用
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