科目:初中物理 来源:2015-2016学年宁夏吴忠红寺堡三中初二第一次段考物理卷(解析版) 题型:实验题
如图测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
(1)该实验原理是 V= ;实验中需要的测量工具是 和 .
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度 (选填“较大”或“较小”).
(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 (选填“匀速”或“变速”)直线运动;
(4)请根据图表中所给的信息回答:sAB= cm、tAB= s、vAB= m/s
(5)实验中若让小车过了A点才开始计时,则会使所测s1的平均速度偏 .(选填“大”或“小”)
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科目:初中物理 来源:2016届江苏省盐城市初三月考物理卷(解析版) 题型:选择题
分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度.若物体受到的重力为100N,动滑轮的重力为20N,在把物体匀速提升1m的过程中.(不计绳重和摩擦)下列说法不正确的是( )
A.甲、乙两滑轮组所做的总功都是120J
B.甲滑轮组所做的有用功为200J,乙滑轮组所做的有用功为300J
C.甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力不相等
D.甲、乙两滑轮组的机械效率均为83.3%
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科目:初中物理 来源:2016届福建泉州惠安县城北教研联盟初三上期期中物理卷(解析版) 题型:选择题
如图的导体,有电流通过,则通过A.B的电流IA.IB间的关系正确的是 ( )
A.IA=IB B.IA <IB
C.IA > IB D.无法比较
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科目:初中物理 来源:2016届安徽舒城晓天中学初三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:作图题
(1)已知物重100N,绳子能承担拉力40N,忽略滑轮重和摩擦,请画出滑轮组合理的绕线。
(2)根据图所示的电路,在虚线框内画出对应的电路图.
(3)如图所示是验证串联电路电压特点的实验器材,请用笔画线代替导线完成电路连接.要求:开关控制整个电路,电压表测量L1两端电压,导线不能交叉.
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏无锡前洲中学初二上期10月质量检测物理卷(解析版) 题型:实验题
在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的。他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的长度有关;
猜想三:琴弦发出的声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关;
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦。因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
编号 | 材料 | 长度 | 横截面积 |
A | 铜 | 60 | 0.76 |
B | 铜 | 60 | 0.89 |
C | 铜 | 60 | 1.02 |
D | 铜 | 80 | 0.76 |
E | 铜 | ||
F | 铜 | 100 | 0.76 |
G | 钢 | 80 | 1.02 |
H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
(1)为了验证猜想一,应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验。
为了验证猜想二,应选用编号为 、 、 的琴弦进行实验。
表中有的材料规格还没有填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容,请在表中填上所缺内容。
(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是: 。
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏无锡前洲中学初二上期10月质量检测物理卷(解析版) 题型:填空题
听广播能知天下事,说明声能传递 ;超声波能清洗眼镜片,说明声音能传递 。
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏靖江靖城中学共同体初二上期期中考试物理卷(解析版) 题型:选择题
炎热无风的夏天,小宇走在被晒得发烫的柏油路上,看见前面的路面已被一辆洒水车洒水淋湿了。他认为走在潮湿的路面上一定比走在干燥的路面上感到凉爽,于是赶快走过去,结果在洒过水的路面上,他却感到更加闷热了。你认为产生这种感觉的主要原因是( )
A.洒水车中的水经过暴晒后,温度很高
B.地面上的水使反射的阳光增多,身体获得更多热量
C.地面上的水蒸发时把热量带到了人的身上
D.洒水后使附近的空气湿度增加,身上的汗液蒸发变慢
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科目:初中物理 来源:2016届江苏盐城毓龙路实验中学初三上期期中考试物理卷(解析版) 题型:实验题
在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热。记录相关数据,并绘制出如图所示的图象.(不计热量损失)
(1)实验时,选用初温和 均相等的甲、乙两种液体.
(2)加热10min,甲吸收的热量 (选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量,甲液体的沸点是 ℃.
(3)乙液体的比热容是甲液体比热容的 倍.
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