【题目】如图所示为某物质的物态变化图线,下列说法正确的是:
A.该物质的固态为晶体,熔化过程从第15min开始
B.第6min处于熔化过程,为固液共存态,吸热温度不变
C.在第11min是气态,吸热温度正在升高
D.在100°C时,该物质是液态
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【题目】小丽同学利用天平和量筒测量自己配制的盐水的密度。
(1)实验步骤如下:
①把天平放在水平台上,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_________移动,使天平平衡;
②在玻璃杯中盛入盐水,放在调节好的天平左盘称量,当天平重新平衡时,记下砝码和游码的读数为126.2g;
③把玻璃杯中的部分盐水倒入量筒中,如图乙所示,记下量筒中盐水的体积为_________cm3;
④把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘中称量,当天平重新平衡时,所用砝码、游码的位置如图丙所示为_________g;
⑤计算出盐水的质量是_______g,密度是________g/cm3=______________kg/m3;
(2)如果小丽在实验过程中先测量盐水的体积,再测量盐水的质量,则测得的密度值会偏_________。
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【题目】某物理兴趣小组的同学为探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系,设计了如图甲所示的电路,实验时他们将所选的两种金属丝接入电路1和2的位置,通过比较电压表的示数来比较电阻丝的大小,现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝,其规格如下表所示:
(1)在探究导体电阻与导体长度之间的定量关系时,他们将编号为__________两根金属丝对应接入电路1和2的位置,当发现电压表示数U1:U2=1:2时,可得出结论: _______________。
(2)在探究过程中,如果将编号为A和C两根金属丝接入电路1和2的位置,则他们想探究的是导体电阻与_______________之间的定量关系,
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【题目】(1)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的________变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现________逐渐变低了(前两空选填“音调”、“音色”或“响度”),观察发现此时钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于_________________。
(2)如图所示是集中声音输入到示波器上时显示的波形,其中响度相同的是_________。
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【题目】如图中甲、乙两辆汽车在平直的公路上行驶,完成下列几个问题。
(1)甲、乙两车分别做什么运动?你判断的方法是?
(2)前20s哪辆车快些?你是如何比较的?
(3)计算乙车全程平均速度?
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【题目】某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为5 kg/m 3,给急救病人供氧用去了氧气质量的一半,则瓶内剩余氧气的密度是 kg/m 3;病人需要冰块进行物理降温,取450g水凝固成冰后使用,其体积增大了 cm3。(ρ冰=0.9×103kg/m 3)
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【题目】小东在做“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)他让一束平行于凸透镜主光轴的光线通过凸透镜后在光屏上得到一个最小最亮的光点,如图甲所示,则凸透镜的焦距为_____cm。
(2)小东点燃蜡烛后发现如图乙所示,接下来他该如何调节光屏,才能在光屏中央呈现蜡烛最清晰的像:______________。
(3)为进一步研究,小东将自己的眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间,发现光屏上原来清晰的像变模糊了,他向左适当移动光屏后发现又看到光屏上出现蜡烛清晰的像,由此可知,小东平时不戴眼镜观察物体时,物体的像成在他视网膜的________(填“前方”或“后方”)。
(4)取下眼镜镜片后继续向右移动蜡烛,看到如图丙所示的成像情况,利用这个成像原理可制成_________(选填“投影仪”或“放大镜”),利用它观察物体时在视网膜上所成的像是___(选填“实”或“虚”)像。
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【题目】如图所示,将重8牛、体积为1×10-3米3的正方体一半浸入水中并保持静止,此时正方体下表面受到的液体压力大小为__牛,弹簧测力计示数是_____牛;若剪断绳子,待正方体静止后,它所受的浮力大小为_____牛。
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