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    11．在比较不同燃料热值的实验中，小明利用图示两套完全相同的实验装置，分别在燃烧皿中放入质量相同的酒精和碎纸片，同时点燃后对质量和初温相等的水加热，记录燃烧相同时间水升高的温度△t．
    （1）实验中通过水升高的温度来比较燃料燃烧放出热量多少，下列实验中也用到这种思想方法的是D．
    A．研究电功与电压的关系时，让不同规格的灯泡串联
    B．研究导体中的电流与电阻的关系时，保持导体两端的电压不变
    C．探究重力势能大小与质量的关系时，让质量不同的物块从同一高度落下
    D．探究影响导体电阻大小的因素时，用电流表的示数反映导体电阻的大小
    （2）小明设计的方案存在明显的缺陷，请你帮他指出来．答：不应该记录燃烧相同时间水升高的温度．
    （3）小华针对小明方案中的缺陷进行修改．简要写出修改后正确的实验方案．答：比较燃料完全燃烧后水升高的温度．
    （4）小华按正确方法进行实验，发现用酒精作为燃料的水升高的温度△t1是用纸作为燃料水升高的温度△t2的2倍．由此，她能否得出“酒精的热值是碎纸片的2倍”的结论．
    答不能（能/不能）；简要说明理由用酒精与纸对水加热时，两种燃料释放的热量不可能完全被水吸收．

    分析 （1）通过水升高的温度来比较燃料燃烧放出的热量，应用了转换法，对各个选项进行分析，得出与该方法一致的选项；
    （2）（3）比较热值大小时，保证其它条件一定时，需让燃料完全燃烧；
    （4）燃料释放的热量不一定全部被水吸收，不能根据水升高的温度关系确定酒精与纸的热值关系．

    解答 解：（1）实验中通过水升高的温度来比较燃料燃烧放出热量多少，采用了转换法；
    A、研究电功与电压的关系时，让不同规格的灯泡串联，控制了通电时间和电流，因此采用了控制变量法；
    B、研究导体中的电流与电阻的关系时，保持导体两端的电压不变，采用了控制变量法；
    C、探究重力势能大小与质量的关系时，让质量不同的物块从同一高度落下，采用了控制变量法；
    D、探究影响导体电阻大小的因素时，用电流表的示数反映导体电阻的大小，采用了转换法．
    故选D；
    （2）小明不应该记录燃烧相同时间水升高的温度，而应该比较燃料完全燃烧后，水升高的温度；
    （3）比较燃料完全燃烧后水升高的温度；
    （4）用酒精与纸对水加热时，两种燃料释放的热量不可能完全被水吸收，因此不能根据水升高的温度直接得出酒精的热值是纸的热值的两倍的结论．
    故答案为：（1）D；（2）不应该记录燃烧相同时间水升高的温度；（3）比较燃料完全燃烧后水升高的温度；（4）不能；用酒精与纸对水加热时，两种燃料释放的热量不可能完全被水吸收．

    点评 本题考查了比较酒精与纸的热值大小实验，实验应用了转换法和控制变量法，知道实验原理、正确应用控制变量法即可正确解题．

    练习册系列答案
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    1．如图所示是歼-15舰载机在辽宁号航母上成功起飞的图片．飞机机翼的上表面凸起，空气流速更大，导致此处的气体压强比下表面压强小，当上下表面的压力差（压力差/压强差）大于飞机自重时，飞机会升空．舰载机起飞时，最好逆（顺/逆）风起飞．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．“端午节”时，小明坐火车去旅游，下列涉及到的物理知识，分析不合理的是（　　）
    A．打开行驶中的火车车窗，遮阳的窗帘飘向窗外，因为窗外空气流速大，压强小
    B．火车的铁轨铺设在枕木上是为了增大受力面积，减小压强
    C．火车急刹车时，桌子上的水杯向前滑动，是因为速度减小水杯受到的惯性减小
    D．小明携带的拉杆式行李箱有两个小轮子，作用是减小摩擦

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．探究二力平衡的条件
    小组探究：用教材图甲的装置分四步进行．
    （1）用手按住卡片不动，两个力大小相等时，放手后卡片将静止；两个力大小不相等时，放手后卡片将运动．
    结论：静止的物体受到的两个力大小相等时才可能继续保持静止状态．
    （2）用手按住卡片不动，把两个吊盘放在同一侧，两盘加入相等的砝码，放手后卡片将运动．
    结论：物体受到的两个力必须方向相反才可能静止．
    （3）将卡片两对角线分别用线系住并跨过支架的左右滑轮，下端分别挂同样多的钩码．比较线的位置在一条直线上和不在一条直线上时，放手后卡片的运动情况．
    现象：两个力在一条直线上时，卡片将静止．
    两个力不在一条直线上时：如图乙所示，使卡片旋转一个角度，用手捏住，此时卡片所受的两个力不在一条直线上，卡片将转动．
    结论：物体受到的两个力必须作用在同一直线上才可能静止．
    （4）用剪刀将卡片一剪两半，用手按住纸片，保证二力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，放手后卡片不能静止．
    结论：二力平衡时两个力一定是作用在同一物体上．
    实验完毕，小组归纳总结：
    二力平衡的条件：当作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反，且作用在同一直线上时，两个力才能平衡．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．将重物从4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面的顶端．已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的机械效率是75%，则斜面受到的摩擦力75N，推力做的总功为1200J，物体所受的重力为900N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，用电磁炉低温档将水烧开，用温度计测得水沸腾时的温度，数据记录表中．由测量结果可得到的结论是（　　）
    测量次数1234
    低温档/℃97.597.098.598.0
    A．换用高温档，水沸腾时的温度会到100℃
    B．略有变化，水的沸点基本不变
    C．实验失败，水的沸点是100℃
    D．每次测量温度都不同，说明水的沸点变化

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．汽车过桥时每隔一段会有明显的颠簸，这是桥面上的缝隙所致．这些缝隙是（　　）
    A．一种交通标志，用于确认距离，避免发生追尾事故
    B．伸缩缝，用于允许桥面的膨胀和收缩
    C．来往车辆过多，造成路面损毁
    D．避免司机开车由于过分平稳而瞌睡

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

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    A．1：2B．2：1C．1：4D．4：1

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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