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    4．小芸坐在临时停靠在道路右侧的轿车内，发现每当轿车旁边有其它汽车急速驶过时，轿车都会晃动一下，这让她很困惑，请用流体压强与流速关系原理解释这一现象．

    分析 流体压强和流速的关系：流速越大的地方压强越小．当轿车旁边有其它汽车急速驶过时，在轿车内外两侧形成一个压强差，使轿车向内靠近．

    解答 答：当轿车旁边有其它汽车急速驶过时，两车之间的气流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两车外侧的压强，会形成向内的压力差，所以轿车都会晃动一下．

    点评 此题考查了流体压强和流速关系的理解和掌握，弄清楚哪里的流体流速大是解决此题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列几种估测中，最符合实际情况的是（　　）
    A．一瓶250ml农夫山泉水的质量约为250g
    B．课桌的高度大约是80dm
    C．一名初三同学正常步行的速度约为5m/s
    D．中学生的正常体温是41℃

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．甲、乙两个定值电阻，甲标有“16Ω，1.5A”、乙标有“22Ω，0.5A”．串联起来使用，为保证电阻工作安全，该电路的最大电流为0.5A，电路两端允许加的最大电压为19V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    12．如图所示，某工人用滑轮组在30s内将重物提升3m．被提升的重物重为1000N，动滑轮重为50N，拉力大小为400N，则（　　）
    A．拉力做功是3150JB．工人做的额外功是150J
    C．工人做功的功率是120WD．滑轮组的机械效率是83.3%

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．某潜水艇总质量为2.7×103t，体积为3×103m3，当它浮在海面上时，受到的浮力是2.7×107N，当它需要潜入海水中时，它至少要向水舱充入300m3的海水，潜水艇潜入海中一定深度时，仪表显示海水的压强为2×106Pa，此时它在海水中的深度为200m．（海水密度按1.0×103kg/m3计算，g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．一个烈日炎炎的中午，乐乐和聪聪在海边发现海水比沙滩上的沙子凉得多，于是想探究海水和沙子吸热情况有什么不同．
    乐乐的方案是：用相同规格的电加热器分别给100g沙子和100g海水加热相同时间，比较沙子和海水升高的温度．
    聪聪认为该方案应该改进，设计了新的实验方案：用50g海水和50g沙子的混合物代替乐乐方案中的100g沙子，用相同规格的电加热器分别为100g混合物和100g海水加热，使它们升高相同的温度，比较加热的时间．
    （1）老师认为聪聪的想法更合理，因为沙子是固体颗粒状，加热时不容易使沙子受热均均；
    （2）实验中选择相同规格的电加热器加热是为了使被加热的物体在相同的时间内吸收的热量相同；
    （3）他俩选择了聪聪的方案进行实验，那么如果从实验中发现海水加热时间较长，就可以初步判断海水的吸热能力比沙子强；
    （4）物质的这种性质用比热容表示，水的比热容较大，在生活中有很多应用，请举出一例：汽车用水冷却发动机（或暖气中用水做传热介质等）．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    1．如图甲是小杨家浴霸的电路简化图，部分数据如下表格所示，图中L为照明灯、图中L为照明灯，L1、L2是两盏红外线取暖灯．求：
    额定电压频率额定功率
    取暖照明
    220V50HzL1L2L
    300W300W40W
    （1）该浴霸照明灯正常工作时，通过照明灯的电流是多少？（保留一位小数）
    （2）小杨每次洗澡约30min，且让L、L1、L2都同时正常工作时，则小杨洗一次澡要消耗多少电能？
    （3）若小杨家的电能表如图乙所示，转速模糊不清，他想到一个办法，有一次洗澡，关闭家中其他电器，单独让卫生间的灯L、L1、L2都同时正常工作30min，杨妈妈发现电能表转盘转了320转，则电能表上模糊不清的这个转速应该是多少r/kW•h？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关．如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在10N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动．若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F2是10N；若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动，在不撤除F2的情况下，应该在B的右端施加一大小为20N的水平向左的推力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    19．小雪小组通过实验探究“电阻大小的影响因素”，所用器材如图1所示，其中电源电压 U恒定，忽略灯丝电阻变化．

    （1）实验中，小组同学通过电流表示数的大小来比较电阻的大小．
    （2）同学们把四根电阻丝分别接入导电性检测器的 M、N 之间（图2中Φ表示直径），利用电流表测出了每次实验中的电流．完成测量后，将数据记录在了表格中．小雪通过对数据及图中信息的分析，得出电阻大小与导体长度的关系．请你写出分析数据、得出结论过程．
    IA/AIB/AIC/AID/A
    0.200.180.120.24
    （3）同学们得出结论后又找来一根电阻丝，组装了亮度可调的小灯泡．开始时，同学们将两个金属滑环放在电阻丝的两端，目的是使电阻丝接入电路中电阻最大，保护电路．为了使灯泡变亮，应如何操作保持左边滑环不动，将右边滑环向左调节（答案不唯一）．

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